Items where Subject is "PENDIDIKAN AGAMA ISLAM"

Other

BKD_Pelaksanaan Pendidikan.

The Conformity Analysis of English Practicum Courses,English for Midwifery in Midwifery Study Program Faculty of Health Sciences, Alma Ata University, Even Semester, Academic Year 2019/2020.

The Conformity Analysis of English Practicum Courses,English for Midwifery in Midwifery Study Program Faculty of Health Sciences, Alma Ata University, EvenSemester, Academic Year 2019/2020.

Implikasi Aliran Filsafat Pendidikan Islam pada Manajemen Pendidikan.

Interkoneksi Pendidikan Agama Islam dan Sains di SMA Islam Al- Azhar 09 Yogyakarta.

Kontekstualisasi Pemikiran Pendidikan Islam "Transformasi Kurikulum di Indonesia Pasca Kemerdekaan".

The Madrasa Resistance Against Radicalism.

Manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah (Sebuah Konsep dan Penerapannya).

Modal Sosial Madrasah pada Kontek Masyarakat Perbukitan (Studi di Madrasah Ibtidaiyah Maarif Kulon Progo DI Yogyakarta).

PENGAJUAN JABATAN FUNGSIONAL DOSEN UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA 2023.

Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah.

Relasi Sosial Madrasah terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Perbukitan (Kajian atas Internalisasi Sikap Hormat dan Santun di MI Maarif Kokap Kulon Progo, DIY).

Religiusitas Gaya Baru (Kajian Fenomena Kebangkitan Sufisme Kelas Menengah Perkotaan di Yogyakarta).

Revitaslisasi Peran kepala Sekolah Sebagai Manajer dalam Pengintegrasian Pendidikan karakter pada Pendidikan Dasar.

Secularization, Symbolic Reality Sacred in the Menoreh Hill Madrasa, Yogyakarta.

Video Pembelajaran Interaktif Di Masa Pandemi "Keberagaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku".

Book

ARBA’UN HADITSAN FI AT-TARBIYAH WA AL-TA’LIM.

Embracing Society 5.0 with Humanity.

INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

THE PANDEMIC: A LEAP OF FAITH.

Teaching Resource

Jurnal Mengajar Pembelajaran Fikih di Madrasah 01.

Jurnal Mengajar_Pembelajaran Fikih di Madrasah kelas 02/B.

Thesis

تربية النساء في ضوء القران الكريم و السنة (سورة الاحزاب).

ANALISIS PEMASARAN PRODUK KERAJINAN KULIT DALAM PERSPEKTIF ETIKA BISNIS ISLAM.

ANALISIS PEMBERDAYAAN ANGGOTA KELOMPOK WANITA TANI DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA.

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 KARANGPUCUNG CILACAP.

APLIKASI ILMU TAJWID PADA PROGRAM TAHFIDZUL QURAN DI MI TAHFIDZ EL MUNA Q.

DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA BOARDING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MUHAMMADIYAH BANTUL IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X AGAMA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI DI MAN 2 KULON PROGO.

DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X AGAMA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI DI MAN 2 KULON PROGO.

EFEKTIFITAS KEGIATAN KEPUTRIAN DALAM MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN FIQIH NISA DI SMA N 1 SEWIN YOGYAKARTA.

EFEKTIFITAS METODE HAFALAN ALFIYAH IBNU MALIK DENGAN METODE BANDONGAN DAN SOROGAN DALAM PEMBELAJARAN KITAB FATHUL MU’IN.

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN AL-MAHALLI BRAJAN WONOKROMO PLERET BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014.

EFEKTIFITAS PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV B SD 2 SUNGAPAN SEDAYU BANTUL.

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN FIQH IBADAH DALAM PRAKTIK IBADAH DI MADRASAH DINIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN HURUF HIJAIAH KELAS 1 SDN BANGUNJIWO.

EFEKTIVITAS METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS IV SD NEGERI KRAPYAK WETAN PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL.

EFEKTIVITAS METODE ONLINE WINDOWS SHOPPING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PEMBELAJARAN SKI DI KELAS VIII MTSN 3 KULON PROGO YOGYAKARTA.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN SISWA KELAS XI JURUSAN IPA 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2017/2018.

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE BERNYANYI DI TK MASYITHOH NDASARI BUDI II KRAPYAK PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI KELAS VII A DAN B DI SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA TAHUN 2019.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SISTEM PERPUSTAKAAN DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI (Study Kasus SMP Negeri 2 Kasihan Bantul).

EVALUASI PELAKSANAAN PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI KELAS VII SMP NEGERI 16 YOGYAKARTA.

FENOMENA JILBAB FUNKY( STUDI KAJIAN FIQIH PEREMPUAN TERHADAP SANTRIWATI AL MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK SEWON BANTUL YOGYAKARTA).

HUBUNGAN ANTARA KEIKUTSERTAAN SISWA DI TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN (TPA) DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS IV,V DAN VI SD NEGERI NGALIYAN, NGARGOSARI SAMIGALUH KULON PROGO SEMESTER I TAHUN AJARAN 2013/2014.

HUBUNGAN DAN KERJASAMA GURU AGAMA, WALI KELAS, DAN ORANG TUA DALAM PENANAMAN AKHLAK KELAS IV DAN V DI MADRASAH IBTIDAIYAH FALAHUSSYABAB MLANGI SLEMAN YOGYAKARTA.

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU DI MTSN GONDOWULUNG SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

HUBUNGAN PEMBERLAKUAN KOMPETENSI INTI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP PERILAKU AGAMIS SISWA KELAS VII SMPN 2 SIDAREJA CILACAP.

HUBUNGAN PERILAKU KEAGAMAAN DAN PERILAKU SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK BIMO YOGYAKARTA 2013/2014.

HUBUNGAN PRESASI BELAJAR MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI TERHADAP PRILAKU SANTUN SISWA KELAS X IPA SMA N 1 SEWON TAHUN AJARAN 2018/2019.

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR FIQIH DENGAN KEMAMPUAN PRAKTIK IBADAH SHALAT SISWA KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) AL-FURQON SANDEN TAHUN AJARAN 2016/2017.

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DENGAN SIKAP SOSIAL SISWI KELAS VIII DI MTs ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA.

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP ETIKA SISWA KEPADA GURU KELAS VIII MTS AL-ISLAMIYAH BEBIDAS WANASABA KABUPATEN LOMBOKTIMUR NTB.

HUBUNGAN PROGRAM TAYANGAN TELEVISI TERHADAP MINAT BELAJAR MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI TPA (TAMAN PENDIDIKN AL-QUR’AN) AL-AMIN DUSUN VI KREMBANGAN PANJATAN KULON PROGO.

HUBUNGAN PUNISHMENT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII DI SMP ALI MAKSUM YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD N BANGUNJIWO KASIHAN BANTUL.

IMPLEMENTASI ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN TARIKH PADA KELAS II MARHALAH II MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

IMPLEMENTASI FULL-DAY SCHOOL DI MADRASAH ALIYAH (MA) ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016-2017.

IMPLEMENTASI METODE BAGHDADI DAN METODE IQRA’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA Al-QUR’AN SANTRI PP AN-NASYATH MLANGI, SLEMAN, YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE BERMAIN PERAN/ ROLE PLAYING DALAM PENDIDIKAN AKHLAK ANAK USIA DINI DI TK NDASARI BUDI KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MEMPERKUAT KETERAMPILAN IBADAH SHALAT PESERTA DIDIK DI MTs N 5 BANTUL.

IMPLEMENTASI METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN FIQIH KELAS ULA PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI-IEN KOTAGEDE YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE DRILL PADA PEMBELAJARAN TAJWID DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI TPA AL-WIHDAH WIROGUNAN MERGANGSAN YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE NADZOMAN (Karangan KH Taufiqul Hakim) TERHADAP PEMAHAMAN SANTRI DALAM KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM DI PONDOK PESANTREN AL-ANWAR BOLON PALBAPANG BANTUL YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MULTIMEDIA DI SMP ISLAM ANDALUSIA BANYUMAS.

IMPLEMENTASI METODE TALAQQI PADA PROGRAM TAHFIDZUL QUR’AN DI MADRASAH TAHFIDZ PUTRI ANAK KRAPYAK YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM MENEGAKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRA KOTAGEDE YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM PENEGAKKAN KEDISIPLINAN SISWA (STUDI KASUS DI BOARDING SCHOOL SMP ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014-2015).

IMPLEMENTASI METODE UMMI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA RUMAH TAHFIDZ AL-QUR’AN FATIHA KARIMA BANGUNTAPAN BANTUL.

IMPLEMENTASI MODEL FASHOLATAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIKIH DI MADRASAH TAHFIDZ PUTRI ANAK KRAPYAK YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DI PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN CIPASUNG ASRAMA AL-USWAH 1).

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI NASIONALISME DAN TOLERANSI DI SEKOLAH BERBASIS ISLAM (STUDI KASUS DI SMK VIP MA’ARIF NU 01 KEMIRI).

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FIQIH MENGGUNAKAN METODE SOROGAN KITAB FATHUL QARIB BAGI SISWA KELAS XI DI MA NURUL UMMAH KOTAGEDE D.I. YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KEASWAJAAN DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU SOSIAL DAN KEAGAMAAN SISWA SMK MA’ARIF 1 WATES KULON PROGO.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SKI BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN 1 BANTUL.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TAHFIDZUL KUTUB KELAS VI DI MI MAMBAUL HIKMAH BANASARE RUBARU SUMENEP MADURA TAHUN PELAJARAN 2016-2017.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA SANTRI DI DESA WONOLELO KECAMATAN PLERET KABUPATEN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KURIKULUM DI PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYYAH KOMPLEK TAKHASSUS MLANGI YOGYAKARTA TAHUN 2016-SEKARANG.

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KURIKULUM DI PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYYAH KOMPLEK TAKHASSUS MLANGI YOGYAKARTA TAHUN 2016-SEKARANG.

IMPLEMENTASI PEOPLE MANAGEMENT DALAM MEMBIMBING SANTRI DI PONDOK PESANTREN KRAPYAK YAYASAN ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2023-2024.

IMPLEMENTASI PROGRAM KOMITE DALAM MENGEMBANGKAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TERPADU (LPIT) AL-FARABI TAMANTIRTO, KASIHAN, BANTUL (Tahun pelajaran 2017/2018).

IMPLEMENTASI PUNISHMENT TERHADAP PELANGGARAN SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANTUL.

INOVASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DAN PERSEPSI GURU DI TPQ MARGOYUWONO.

Implementasi Nilai-Nilai Multikulturalisme di Masjid Ansan: Studi Kasus Jama’ah Muslim Multietnis di Korea Selatan.

KEGIATAN SOSIAL DI MASJID JOGOKARIYAN YOGYAKARTA DALAM PERSPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.

KEPEMIMPINAN KYAI DALAM PEMBINAAN KARAKTER SANTRI DI PESANTREN BUDI MULYO KULON PROGO.

KONSEP INTEGRATIF PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS PERSPEKTIF FAZLUR RAHMAN.

KONSEP PEMBARUAN SISTEM PENDIDIKAN PESANTREN PERSPEKTIF NURCHOLISH MADJID.

KONTRIBUSI KYAI MUCHTAROM DALAM PENGEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AD-DHUHA BUNGSING GUWOSARI PAJANGAN BANTUL.

KONTRIBUSI MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK KELAS XI MIPA 1 DI MAN YOGYAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2016-2017.

KORELASI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) SISWA KELAS IV SDN MINGGIRAN TAHUN AJARAN 2014-2015.

KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA DISABILITAS DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) ISLAM QOTHRUNNADA.

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) BANGUN PUTRA KASIHAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

MEDIA EVALUASI BERBASIS GOOGLE FORM PADA PEMBELAJARAN SKI DI KELAS X MAN 2 BANTUL.

MEMBANGUN NILAI HORMAT DAN SANTUN MELALUI SENYUM, SALAM, SAPA, SALIM DI MAN 3 KULON PROGO YOGYAKARTA.

METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH PADA JAMAAH MUJAHADAH MALAM RABU DUSUN TERSAN DESA TERSAN GEDE KECAMATAN SALAM KABUPATEN MAGELANG.

METODE DAN MEDIA MENGHAFAL AL-QUR’AN BAGI SANTRI DIFABEL-TUNANETRA DI PONDOK PESANTREN HIDAYATUL QUR’AN SEMAWUNG DALEMAN, KUTOARJO, PURWOREJO.

METODE IQRO UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN MEMBACA AL-QURAN DI TPA AL-ILHAM KRONGGAHAN TRIHANGGO GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI MADRASAH TAHFIDZ PUTRI ANAK (MTPA) PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA.

METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-MUYASSAR LASEM REMBANG JAWA TENGAH.

METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP ANAK DEPRIVASI PARENTAL STUDI KASUS DI MAN 1 BANTUL.

METODE PENDIDIKAN DAKWAH DI PONDOK PESANTREN ALTERNATIF PELAJAR MAHASISWA & HAFIDZ (PELMAHA) SIROJUL MUKHLASIN YOGYAKARTA.

METODE ROLEPLAY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTS YAPI PAKEM SLEMAN.

MOTIF PARA SANTRI DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE YOGYAKARTA.

MOTIVASI BELAJAR SANTRI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH KARANG WULUH TEMON KULONPROGO (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH KARANGWULUH TEMON KULON PROGO).

MOTIVASI BELAJAR SANTRIWATI DI PESANTREN ALI MAKSUM.

MOTIVASI GURU TIDAK TETAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GTT PAI) DALAM MENGAJAR DI MTS NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA .

MOTIVASI GURU TIDAK TETAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GTT PAI) JENJANG SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KECAMATAN SEYEGAN (Studi Kasus Motivasi GTT PAI SDN di Kecamatan Seyegan).

NASKAH PUBLIKASI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN AKHLAKUL KARIMAH BIDANG PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK PADA TEMA REKREASI.

NASKAH PUBLIKASI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN SISWA KELAS XI JURUSAN IPA 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2017/2018.

NASKAH PUBLIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAUAN NASABAHUNTUK MENGGUNAKAN FASILITAS INTERNET BANKING PADA BANK (Studi Kasus Di Bank BNI Syariah Cabang Yogyakarta).

NILAI - NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KITAB SAFINATUN NAJAH.

NILAI - NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA LAGU PEPELING DAN TOMBO ATI (STUDI KASUS PADA TRADISI KESENIAN JATHILAN BEKSO KUDHO MATARAM DI DESA WISATA KREBET PAJANGAN KABUPATEN BANTUL).

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM BUKU SIAPA SEBENARNYA MARKESOT KARYA EMHA AINUN NADJIB.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FILM “PK”.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM RITUAL PERNIKAHAN DI MASYARAKAT MULTIAGAMA DI DESA JATIMULYO, KEC. GIRIMULYO, KAB. KULON PROGO.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM FILM SANG KYAI KARYA RAKO PRIJANTO.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM 99 KALI RINDU KARYA AZHARI ZAIN.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM FILM FETIH 1453.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI JODHANGAN DI MAKAM SUNAN PANDANARAN BAYAT KLATEN JAWA TENGAH.

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI SAPARAN BEKAKAK DESA AMBARKETAWANG GAMPING SLEMAN.

PARENTING QUR’ANI: STUDI PENAFSIRAN AL-QUR’AN SURAH AL-HASYR DAN SURAH YUSUF SERTA KORELASINYA DENGAN PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN.

PARENTING QUR’ANI: STUDI PENAFSIRAN AL-QUR’AN SURAH AL-HASYR DAN SURAH YUSUF SERTA KORELASINYA DENGAN PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN.

PEMAHAMAN JIHAD DALAM NOVEL DEMI ALLAH AKU JADI TERORIS KARYA DAMIEN DEMATRA.

PEMANFAATAN KONTEN YOUTUBE DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER MODERAT SANTRI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KRAPYAK YOGYAKARTA DI ERA PANDEMI COVID-19.

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V PASCA PANDEMI COVID-19.

PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DAN MODERNITAS.

PEMIKIRAN QURAISH SHIHAB TENTANG PERAN PEREMPUAN SEBAGAI PENDIDIK DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN MASA SEKARANG.

PENANAMAN AKHLAK PADA SISWA DI TK BATIK PPBI ( PERSATUAN PENGUSAHA BATIK INDONESIA ) YOGYAKARTA.

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN PERCAYA DIRI PADA SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI MI AL-IMAN SOROGENEN TIMBULHARJO SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENANAMAN NILAI AKHLAK TERHADAP SANTRI MI DI KOMPLEK ATTARIQ PONDOK PESANTREN AN-NUR NGRUKEM BANTUL D.I.YOGYAKARTA.

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH DI SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA (STUDI KASUS DI KELAS KHUSUS OLAHRAGA).

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MIN 2 KULONPROGO TAHUN PELAJARAN 2017/2018.

PENANAMAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE CERITA DI TK MASYITHOH NDASARI BUDI II KRAPYAK YOGYAKARTA.

PENANAMAN NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MA'ARIF GAMPING.

PENDIDIKAN AKHLAK PADA ANAK USIA DINI DI KELUARGA PETANI KARET DESA TANIA MAKMUR RT 03-04 KECAMATAN LEMPUING JAYA KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR SUMATRA SELATAN.

PENDIDIKAN NAHDLATUL WATHAN (KE-NW-AN) DAN TRADISI WETU TELU (Studi Kasus Di Genggelang Kecamatan Gangga Lombok Utara).

PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS 2 SD MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

PENERAPAN MEDIA DIGITAL OLEH MURID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN QUR’AN HADITS KELAS IX (Studi Kasus di MTs Al Mumtaz Gunungkidul).

PENERAPAN METODE BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DI PAUD PERMATA HATI 02 NUSAJATI SAMPANG CILACAP JAWA TENGAH.

PENERAPAN METODE KLASIK PEMBELAJARAN KITAB KUNING DALAM MATA PELAJARAN FIQIH KELAS IX MTS NURUL UMMAH KOTAGEDE YOGYAKARTA.

PENERAPAN METODE LALARAN MENGHAFAL NADHOM ILMU NAHWU PADA SANTRI PUTRA PONDOK PESANTREN AL MIFTAH JATINGARANG KIDUL JATISARONO NANGGULAN KULON PROGO YOGYAKARTA.

PENERAPAN METODE MENGHAFAL PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIST SISW KELAS VII MTS MAÁRIF JANGKARAN KULON PROGO DIY.

PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PAI (MATERI MENELADANI PERJUANGAN DAKWAH RASULULLAH SAW DI MADINAH) KELAS X MIPA 4 SMA N 1 SEWON TAHUN AJARAN 2018/2019.

PENERAPAN METODE PEMBIASAAN UNTUK PEMBELAJARAN IBADAH SHOLAT DI TK BATIK PPBI YOGYAKARTA TH 2011-2012.

PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMP PGRI KASIHAN BANTUL.

PENERAPAN METODE QIRO’ATI DALAM MENINGKATKAN BACAAN AL-QUR’AN DI TPQ DARUSSALAM PASEHBANJARMANGUBANJARNEGARA.

PENERAPAN METODE TAKRIR DALAM MENUNJANG PROGRAM TAHFIDHUL QURAN PADA SANTRI DI KOMPLEK TAHFIDH HINDUN-ANISAH PONDOK PESANTREN KRAPYAK YAYASAN ALI MAKSUM YOGYAKARTA.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR HOTS SISWA DI MA AL MA’HAD AN NUR NGRUKEM BANTUL YOGYAKARTA.

PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM MELALUI BERMAIN, CERITA DAN MENYANYI DI PAUD PERMATA HATI 02 NUSAJATI SAMPANG CILACAP JAWA TENGAH.

PENERAPAN PENDIDIKAN AKHLAQ KESEHARIAN SANTRI YAYASAN PONDOK PESANTREN SUNAN GUNUNG JATI GESING KISMANTORO WONOGIRI JAWA TENGAH.

PENERAPAN PENDIDIKAN ROHANI BAGI ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA DALAM PROSES KESEMBUHAN (Studi Kasus di Self Help Group Kesehatan Jiwa Desa Argodadi Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul Yogyakarta).

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS V SD NEGERI JATISAWIT BALECATUR GAMPING SLEMAN DIY TAHUN 2016/2017.

PENGARUH FAKTOR BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI DI MAN 3 BANTUL TAHUN AJARAN 2024/2025.

PENGARUH GAME EDUKASI WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SD NEGERI GUWOSARI.

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, BEBAN KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN.

PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK N 1 SEWON.

PENGARUH HASIL BELAJAR MADRASAH DINIYAH & TPQ-PLUS ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TERHADAP HASIL BELAJAR PAI DI SD NEGERI JAGERAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2019/2020.

PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA TERHADAP PERILAKU KEBIASAAN SISWA SEHARI-HARI DI MADRASAH ALIYAH PLUS NURURROHMAH TAMBAK SARI KUWARASAN KEBUMEN JAWA TENGAH.

PENGARUH KEBIASAAN MENGGUNAKAN APLIKASI AL-QUR’AN DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA KELAS XI SMA N 1 SEWON YOGYAKARTA.

PENGARUH KEIKUTSERTAAN ORGANISASI ROHANI ISLAM (ROHIS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS XI SMA N 1 SEWON BANTUL.

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS XI PMS 2 SMA NEGERI 1 BANGGAI SULAWESI TENGAH.

PENGARUH KOMPETENSI SOSIAL GURU PAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS VII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL MAKASSAR.

PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK MAÁRIF 2 TEMON, KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN 2013/2014.

PENGARUH MARKETING MIX PRODUK, HARGA, PROMOSI DAN SALURAN DISTRIBUSI TERHADAP MINAT BELI KONSUMEN.

PENGARUH MEDIA BELAJAR BERBASIS MICRO-CONTENT TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI FIQIH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SEYEGAN PUNDONG BANTUL.

PENGARUH METODE REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PAI KELAS V SDN NGEBEL BANTUL YOGYAKARTA.

PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS X DI SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

PENGARUH MODEL PAIKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII DI SMP N 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP.

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP TINGKAT KENAKALAN REMAJA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NASIONAL BANTUL.

PENGARUH PEMBELAJARAN KITAB HIDAYATUS SHIBYAN TERHADAP PEMAHAMAN TAJWID SANTRI KELAS 1 MADRASAH DINIYAH DI PESANTREN AR-RAUDHAH TURI SLEMAN YOGYAKARTA.

PENGARUH PEMBINAAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN NARAPIDANA DI RUMAH TAHANAN KELAS IIB PURWOREJO, JAWA TENGAH.

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SKI KELAS VII PUTRA MTs ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIK TOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA PESERTA DIDIK KELAS, 4, 5 DAN 6 MI MA’ARIF GARONGAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025.

PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN PAI MADRASAH ALIYAH NEGERI GANDEKAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA.

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MEMBACA AL-QUR’AN REMAJA DI DUSUN JEBUGAN SERAYU BANTUL.

PENGARUH PERSEPSI METODE SOROGAN TERHADAP KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN ORANG TUA LANJUT USIA DI MADRASAH DINIYAH TIRTO BANGUNJIWO KASIHAN BANTUL.

PENGARUH PERSEPSI SANTRI TENTANG TA\'ZIR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DI MADRASAH SALAFIYAH III PONDOK PESANTREN PUTRI AL MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK ANAK USIA SD DI LINGKUNGAN KELUARGA DUSUN KEMBANGGEDE, GUWOSARI, PAJANGAN, BANTUL.

PENGARUH STRATIFIKASI PENDIDIKAN SOSIAL MASYARAKAT KM. 10. PETALONGAN TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI PADA ANAK SD.

PENGARUH STRATIFIKASI PENDIDIKAN SOSIAL MASYARAKAT KM. 10. PETALONGAN TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI PADA ANAK SD.

PENGARUH TINGKAT RELIGIUSITAS TERHADAP SIKAP SISWA MUSLIM DALAM MENTAATI TATA TERTIB SEKOLAH KELAS XI SMA NEGERI 1 SEWON,BANTUL,YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENGARU}I KOMUNIKASI GURTI TERHADAP MN{AT BELAJAR PAI SISWA KELAS V DI SD STINGAPAN (SLINGAPAN DUKUH ARGODADI SEDAYT] BANTUL).

PENGELOLAAN KURIKULUM DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH DINIYAH PANTI ASUHAN YAPITU AL-HUDA DENGKENG WUKIRSARI IMOGIRI BANTUL.

PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN AKHLAK KELAS IX DI SEKOLAH PHATTANA WITYAKORN YALA THAILAND.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-BOOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANAKIDAH AKHLAK DI MA ASSALAFIYYAH YOGYAKARTA.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY PADA MATA PEMBELAJARAN FIQIH MATERI BINATANG HALAL DAN HARAM (Studi Kasus Pada Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Jepara).

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ERA GLOBALISASI DI SMK NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR BRAJAN, TAMANTIRTO, KASIHAN, BANTUL.

PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) 1 SEWON.

PENGUATAN AKIDAH PADA MUALAF DI MUALAF CENTER YOGYAKARTA.

PERAN (PEMBERDAYAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA) PKK DALAM PENGENTASAN BUTA AKSARA AL-QUR’AN DI DUSUN WIDORO DESA GIRIPURWO KECAMATAN PURWOSARI GUNUNGKIDUL.

PERAN BAGIAN KEAMANAN DALAM MENCEGAH ADANYA LESBIAN DI PONDOK PESANTREN PUTRI 1 AL-AMIEN PRENDUAN.

PERAN DAN USAHA GURU PAI DALAM MENCEGAH DAN MENGATASI KENAKALAN SISWA KELAS BAKAT ISTIMEWA OLAHRAGA (KBIO) DI SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKRTA.

PERAN FORUM KOORDINASI PENCEGAHAN TERORISME DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (FKPT-DIY ) DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM INKLUSIF SEBAGAI UPAYA DERADIKALISASI PAHAM TERORISME.

PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENCEGAH PENYALAHGUNAAN MINUMAN KERAS DI KALANGAN SISWA MAN 1 BANTUL.

PERAN GURU BTQ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA KELAS IV DI SDIT IBNU MAS’UD WATES KULON PROGO YOGYAKARTA.

PERAN GURU DALAM MEMBINA SANTRI TAHFIDZ DI PONDOK PESANTREN AL-BAROKAH YOGYAKARTA.

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN SANTRI DI TKAL “AMM” KOTAGEDE YOGYAKARTA.

PERAN GURU DAN SEKOLAH DALAM PEMBIASAAN SHOLAT BERJAMAAH SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ( MTs N ) GALUR KULON PROGO.

PERAN GURU MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA MADRASAH ALIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SMPLB BANGUN PUTRA KASIHAN BANTUL TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

PERAN GURU PAI DALAM PEGENDALIAN PERILAKU MENYIMPANG SISWI KELAS XI IPS MA ALI MAKSUM KRAPYAK BANTUL YOGYAKARTA.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (STUDI KASUS SEKOLAH INKLUSI SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA).

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA DI MTs MA’ARIF WATES KULON PROGO.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA DI MTs MA’ARIF WATES KULON PROGO.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN DI MA MASYITHOH GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI AL-MA’ARIF RAWAJAYA CILACAP.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI SMA NEGERI 1 SEWON BANTUL.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBANGUN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI SMP FULL DAY SUNAN AMPEL BANGOREJO BANYUWANGI.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN MENGHAFAL AL QUR'AN PADA PROGRAM UNGGULAN TAHFIDZ SISWA KELAS III MI BAIQUNIYYAH PLERET BANTUL.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN AKHLAK SISWA DI SD IT BAIK KRAPYAK KULON PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 16 YOGYAKARTA.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN TANGGUNG JAWAB SISWA SMPN 16 YOGYAKARTA DI ERA PANDEMI COVID 19.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK TERPUJI PADA SISWA SMP ISLAM DARUSSALAM KOTAGEDE YOGYAKARTA.

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP “PEMBINAAN IBADAH SISWA” KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI YOGYAKARTA II.

PERAN HAIATUT THULLAB WA THALIBAT (HTT) PERIODE 2018/2019 DALAM PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN DIRI PADA SISWA KELAS X PUTRA MADRASAH ALIYAH SUNAN PANDANARAN SLEMAN YOGYAKARTA.

PERAN ILMU TAJWID DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH SALAFIYAH 1PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA.

PERAN IPPNU DALAM PEMBINAAN AKHLAK REMAJA.

PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS ANAK DI DESA TINALI RT 5 SULAWESI BARAT.

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BACA TULIS AL-QUR’AN BAGI SISWA KELAS I, II, III SD MUHAMMADIYAH KRONGGAHAN SLEMAN YOGYAKARTA.

PERAN KH NAWAWI ABDUL AZIZ DALAM MEMBANGUN GENERASI QURANI DI BANTUL.

PERAN KHOTIB DALAM MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA DI MASJID BAITUNNAFI’ YOGYAKARTA.

PERAN LINGKUNGAN BUDAYA MADRASAH DALAM PEBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL MAARIF I SERUT BANTUL DIY.

PERAN MOTIVASI DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA SANTRI TAHFIZHUL QUR’AN DALAM MENGHAFAL AL QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA.

PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN ANAK MEMBACA AL-QUR'AN DI TPA SUNAN GUNUNG JATI DUSUN NGRAME TAMANTIRTO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA.

PERAN ORGANISASI EKSTRAKURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS DI SMK YPKK (Yayasan Pendidikan Kejuruan dan Keterampilan) 2 SLEMAN.

PERAN PEMBIMBING DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN KRAPYAK YAYASAN ALI MAKSUM ASRAMA SUNAN GUNUNG JATI.

PERAN PENDIDIK DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V SD NEGERI PAKEL KECAMATAN UMBULHARJO KABUPATEN YOGYAKARTA.

PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN INAYATULLAH SLEMAN YOGYAKARTA.

PERAN PESANTREN AR-RAUDHAH TURI SLEMAN YOGYAKARTA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI.

PERAN PESANTREN DALAM MENCETAK SANTRI TOLERAN (STUDY KASUS DI PONDOK PESANTREN KOTAGEDE HIDAYATUL MUBTADI-IEN YOGYAKARTA).

PERAN PONDOK PESANTREN AL-IMDAD DALAM MELESTARIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI DUSUN KAUMAN WIJIREJO PANDAK BANTUL.

PERAN PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYYAH MLANGI YOGYAKARTA DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRIWATI.

PERAN PONDOK PESANTREN DALAM MEMBANGUN JIWA ENTREPRENEUR SANTRI (Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Imdad Bantul Yogyakarta).

PERAN REMAJA MASJID DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MASJID NURUL ISLAM MELIKAN WONOLELO PLERET BANTUL.

PERAN ROHIS TERHADAP PEMBANGUNAN KARAKTER HORMAT DAN SANTUN SISWA DI SMP N 2 BANTUL YOGYAKARTA.

PERAN SEKOLAH DAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MELALUI METODE IQRO’ DI TK BAIK YOGYAKARTA.

PERAN TAKMIR MASJID DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN NONFORMAL DI MASJID BAITUL HAKIM.

PERAN TOKOH AGAMA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN DI MASJID AL IKHLAS RAWABENGKEL JAKARTA BARAT.

PERAN TOKOH AGAMA DALAM WABAH COVID-19 (Studi Kasus di Pedukuhaan Krapyak Kulon RT 05 Desa Panggungharjo Sewon Bantul Yogyakarta).

PERAN TPA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEAGAMAAN ANAK DI DUSUN KEMIRIKEBO GIRIKERTO TURI SLEMAN.

PERAN USTAZ TERHADAP EFEKTIFITAS SANTRI DALAM MENGHAFAL AL- QUR’AN DI PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTA.

PERANAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SD NEGERI GUNUNG AGUNG DESA KALIREJO KOKAP KULON PROGO.

PERANAN GURU DALAM PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATFAL KRONGGAHAN SLEMAN.

PERANAN MAJELIS TAKLIM DALAM MENANGGULANGI PERILAKU MENYIMPANG REMAJA DI DUKUH XII DESA KREMBANGAN KECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO.

PERANAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SANTRI DI PONDOK PESANTREN AS-SALAFIYAH NOGOTIRTO GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

PERANAN ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI DUSUN SAWAHAN NOGOTIRTO GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

PERBANDINGAN AKHLAK ANTARA SISWA PROGRAM TAHFIDZ DENGAN SISWA NON TAHFIDZ KELAS VIII DI MTs ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018.

PERBANDINGAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN PAI ANTARA SISWA TAHFIDZ DAN NON TAHFIDZ DI SMA ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA.

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA LULUSAN SD DENGAN SISWA LULUSAN MI KELAS VII DI MTs AL-KHOLIDIYYAH BINANGUN CILACAP TAHUN AJARAN 2015/2016.

PERBEDAAN KEBIASAAN BELAJARSISWALAKI-LAKIDAN PEREMPUAN KELAS VIII MTs AL-MAHALLI BRAJAN WONOKROMO PLERETBANTUL.

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP AKHLAK REMAJA GENERASI Z DI DUSUN JETIS KALURAHAN SENDANGSARI KECAMATAN PAJANGAN BANTUL YOGYAKARTA.

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PONDOK PESANTREN WARIA ALFATTAH ( Studi Kasus di Dusun Celenan, Desa Jagalan Kotagede Yogyakarta).

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN BEDUG PURWOREJO.

PROBLEMATIKA SISWA MENGHAFAL AL-QUR’AN (STUDI KASUS KELAS VIII MTs BINAUL UMMAH WONOLELO PLERET BANTUL) TAHUN AJARAN 2017/2018.

PROSES ADAPTASI SANTRI DALAM LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN (Studi Kasus di Madrasah Tahfidz Putri Anak El-Muna Q).

Pengaruh Karakter Personal Guru Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Agama Islam (Studi Kasus SMKN 1 Pajangan).

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VII dan VIII di MTs Ma’arif Wates Kulon Progo.

Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Agama Islam Di SDIT Salsabila Jetis.

RESILIENSI REMAJA MELALUI BUDAYA LOKAL DI DUSUN NGANGGRUNG WONOKERTO TURI SLEMAN.

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PAI KELAS V DI SDN NGEMPAKSARI KAPANEWON SEYEGAN.

STRATEGI GURU MENGHADAPI TANTANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS, TANGGUNG JAWAB, DAN DISIPLIN SISWA SD NEGERI 2 GADINGHARJO SANDEN BANTUL.

STRATEGI GURU PAI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS VIII C PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP N 1 GEDANGSARI GUNUNGKIDUL DIY TAHUN PELAJARAN 2017-2018.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS VII DI SMP N 14 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VIII DI MTs MA’ARIF WATES KULON PROGO.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI DI SMA N 1 SEWON TAHUN AJARAN 2017/2018.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS DI SD IT BINA ANAK ISLAM KRAPYAK.

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN SISWA KELAS VIII MELALUI PROGRAM TAHSIN METODE YANBU’A DI MTS NURUL UMMAH KOTAGEDE D.I.YOGYAKARTA.

STRATEGI PENANAMAN NILAI IBADAH MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGRI 4 SAMIGALUH KULON PROGO.

STUDI HADITS RIWAYAT ABU DAUD TENTANG MEMUKUL ANAK YANG TIDAK MELAKSANAKAN SHALAT (Perspektif Pedagogis dan Psikologis).

STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN KELAS VIII DI SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019.

Strategi Pembelajaran Ekstrakurikuler TBTQ (Tuntas Baca Tulis Al-Qur’an) Di Kelas III SD Negeri JageranKrapyak Kulon Panggungharjo Sewon Bantul.

TINGKAT KESADARAN SANTRI DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR MENURUT IMAM AL GHAZALI DI MADRASAH BANAT PONDOK PESANTREN AL MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA.

TINJAUAN HISTORIS DAN SOSIOLOGIS PERKEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SMK-IT AL-FURQON SANDEN.

TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA (Studi Kasus di Dusun Semak Desa Banjarasri Kecamatan Kalibawang Kabupaten Kulonprogo).

TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA DI SMA N 9 TUNGKAL ULU JAMBI.

UPAYA GURU DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK DI TK MASYITOH TLOGOADI MLATI SLEMAN.

UPAYA GURU PAI DAL AM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE TMOJ (TWO MONTHS ONE JUZ) DI MIN 1 YOGYAKARTA.

UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN PADA KELAS VII D DI SMP N 3 YOGYAKARTA.

UPAYA GURU PAI DALAM PEMBINAAN SHALAT SISWA SD NEGERI KALISARI TEMON KULONPROGO.

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN KELAS VIII DI SMP ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA.

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENGEMBANGAN KARAKTER MULTIKULTURAL SISWA KELAS XII MIPA SMAN 1 PAJANGAN BANTUL YOGYAKARTA.

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN SISWA KELAS V DI SD NEGERI 1 BANTUL.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGGUNAKAN METODE RESITASI DI KELAS III SD NEGERI SUNGAPAN KOKAP KULON PROGO.

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA KELAS X PADA PEMBELAJARAN FIQIH TENTANG MATERI SHOLAT MELALUI METODE RESITASI DI MAN YOGYAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2014-2015.

UPAYA PENDIDIK DALAM MENANGANI SISWA LEMAH LITERASI MEMBACA DI SD MA’ARIF NURUL JANNAH JANTEN TEMON KULON PROGO.

UPAYA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI MODERASI BERAGAMA PADA PESERTA DIDIK DI SD NEGERI KRAPYAK WETAN YOGYAKARTA.

Upaya Santri Terhadap Problematika Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Fithroh Pleret Bantul.