IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM MENEGAKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRA KOTAGEDE YOGYAKARTA

TRiyono, . (2018) IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM MENEGAKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRA KOTAGEDE YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (33kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id

Abstract

Penelititian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui kedisiplinan santri di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Kotagede Yogyakarta. (2) Untuk mengetahui implementasi metode ta’zir dalam menegakan kedisiplinan santri di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Kotagede Yogyakarta. (3) Untuk mengetahui Faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi metode ta’zir di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Kotagede Yogyakarta. Faktor permasalahan dalam penulisan penelitian ini adalah (1) Bagaimana kedisiplinan santri di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Kotagede Yogyakarta? (2) Bagaimana implementasi metode ta’zir dalam menegakan kedisiplinan santri di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Kotagede Yogyakarta? (3) Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi metode ta’zir di pondok pesantren Nurul Ummah Putra Yogyakarta? Hasil penelitian: (1) Kedisiplinan santri di Pondok Pesantren Nurul Ummah Putra masih banyak yang melanggar peraturan dan tata tertib akan tetapi dengan seiring berjalannya waktu ketika ada santri yang melanggar dikenakan ta’zir sesuai dengan peraturan pondok, selain itu dipondok juga terdapat figurfigur seperti kiai, pengurus dan pembimbing yang berpengaruh besar dalam mempengaruhi prilaku keseharian santri, sehingga santri-santri yang sering melanggar sedikit demi sedikit sadar akan kesalahannya. (2) Implementasi metode ta’zir dalam menegakkan kedisiplinan di Pondok Pesantren Nurul Ummah Putra pelaksanaan ta’zir dibagi mennjadi 3 tahap 1. Pelanggaran ringan 2. Pelanggaran sedang 3. Pelangaran berat. (3) faktor-faktor yang mempengaruhi metode ta’zir terdaapat 2 faktor yaitu faktor pendukung dan faktor penghambat, faktor pendukung 1. Psikologi santri 2. Keluarga 3. Lingkungan 4. Pengurus dan pembimbing. Faktor penghambat yaitu psikologi santri dan pengurus dan pembiming.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAKULTAS AGAMA ISLAM
Depositing User: detta mahar almaata
Date Deposited: 21 Aug 2018 04:20
Last Modified: 21 Aug 2018 04:20
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/947

Actions (login required)

View Item View Item