METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI MADRASAH TAHFIDZ PUTRI ANAK (MTPA) PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA

SANGADAH, ERNI (2019) METODE MENGHAFAL AL-QUR’AN DI MADRASAH TAHFIDZ PUTRI ANAK (MTPA) PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK Q KRAPYAK YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (BAB 1)
BAB I.pdf

Download (384kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf

Download (74kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAPUS)
DAFTAR PUSTAKA .pdf

Download (152kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id

Abstract

Fokus masalah skripsi ini diarahkan pada studi tentang Metode Menghafal Al-Qur’an Di Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA) Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta tahun Ajaran 2018-2019. Adapun rumusan masalah yang dibahas adalah: 1) Bagaimana hafalan Al-Qur’an santri di Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA) Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta?, 2) Apa saja metode yang digunakan santri dalam menghafal Al-Qur’an di Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA) Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta?, 3) Apa faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan metode menghafal Al-Qur’an di Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA) Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta?. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah kualitatif. Data diperoleh melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode analisis deskritif. Dari penelitian yang dilakukan oleh penulis didapatkan bahwa Metode Menghafal Al- Qur’an di Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA) Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Q Krapyak Yogyakarta yaitu dilakukan dengan 4 Metode: 1) Metode Talaqqi, 2) Metode Sima’i. 3) Metode Takror, 4) Metode Muroja’ah. Solusi untuk menghadapi problematika dalam penggunaan metode menghafal yang sudah diterapkan di Madrasah Tahfidz Putri (MTPA) dalam menghafal Al-Qur’an antara lain: 1) Para Santri sangat ditekankan untuk mengatur waktu dengan sebaik-baiknya, 2) santri program tahfidz diberikan pendampingan dalam menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapinya dalam proses pembelajaran dan menghafalnya, 3) Para Santri Madrasah Tahfidz Putri Anak dibiasakan selalu nderes sebelum melakukan setoran ke ustadzah, agar hafalan mereka lancar. Kata kunci (keyword): Metode, Menghafal Al-Qur’an, Madrasah Tahfidz Putri Anak (MTPA).

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 12 Jun 2020 10:50
Last Modified: 12 Jun 2020 10:50
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1343

Actions (login required)

View Item View Item