Items where Subject is "PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH"

Other

HAK CIPTA: BUKU PEDOMAN MAGANG 1.

HAK CIPTA: BUKU PEDOMAN MAGANG 2.

HAK CIPTA: BUKU PEDOMAN MAGANG 3.

Media Pembelajaran Komik DIgital “Pola Hidup Sehat”.

Model Pendidikan Karakter Di Sekolah Berbasis Pesantren.

PENGAJUAN JABATAN FUNGSIONAL DOSEN UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA 2023.

Poster Tentang Keagamaan.

SERTIFIKAT.

uku Saku Tutorial Cara Mengoperasikan Google Meet.

Book

ISLAM DAN MATEMATIKA.

KATA SIAPA MATEMATIKA ITU SULIT?  Strategi Pembelajaran Pemecahan Masalah Matematika.

KEBERMANFAATAN KEARIFAN LOKAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH.

Book Section

Building Character Strengths through “new Islamic education” in Facing Era Society 5.0: Bibliometric reviews.

Prophets' Parenting Strategy Applied in the new Normal.

Thesis

AGRESIFITAS PESERTA DIDIK KELAS V MI AL KHAIRIYAH WONOLELO DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN BINAUL UMMAH PLERET BANTUL.

ANALISA PENGARUH PEMBIAYAAN MUSYARAKAH TERHADAP PENDAPATAN UMKM ( Studi kasus pada BMT Kota Gede Yogyakarta ).

ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARANDI SD MUHAMMADIYAH MRISI TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL YOGYA KARTA.

ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS II DI MADRASAH IBTIDAIYAH ( MI) MA’ARIF GIRILOYO 2 IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MA’ARIF GIRILOYO 2 IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

ANALISIS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MA’ARIF GIRILOYO I IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN KELAS IV DI MIN 2 KULON PROGO TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU (Studi Komparatif antara Buku Tematik Kelas IV Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Terbitan Erlangga).

ANALISIS PEMBELAJARAN YANBU’A, TAHFIDZ DAN FASHOLATAN (YTF) DI MI SUNAN PANDANARAN NGAGLIK SLEMAN.

ANALISIS TERHADAP PROBLEMATIKA MANAJEMEN SEKOLAH DASAR PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI (STUDI KASUS DI SD 2 KRETEK BANTUL).

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMATAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 KELAS IV SDN 3 SENTOLO TAHUN 2018/2019.

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS VISME DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS PADA PELAJARAN IPAS RANTAI MAKANAN KELAS V MI AL ISLAMIYAH GANDEKAN TAHUN AJARAN 2024/2025.

EFEKTIVITAS METODE HYPNOTEACHING TERHADAP SIKAP BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 4C MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2019/2020.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS III DI SD NEGERI GUNUNGSAREN SRANDAKAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN PAKEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS II PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SDN PUNDUNG IMOGIRI BANTUL TAHUN AJARAN 2015/ 2016.

EFEKTIVITAS PENGUATAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN (Studi Kasus di MI Ma’arif Saman Bangunharjo Sewon Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017).

EVALUASI PROGRAM SALAT DUHA BERJAMAAH DENGAN PENDEKATAN CIPP (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL JAUHAR).

EVALUASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN KELAS IV DI MADRASAH IBTIDAIYAH YAPPI GEDAD 1 BANYUSOCA PLAYEN KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2019/2020.

HUBUNGAN SENAM OTAK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS KELAS IV SDN KARANGSARI REJOWINANGUN KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019.

IMPLEMENTASI KURIKULUM PESANTREN DI MI NURUL ULUM KRETEK BANTUL TAHUN PELAJARAN 2017/2018.

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PKN SISWA KELAS V MI TANWIRUL HUDA TAHUN AJARAN 2017/ 2018.

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL (TAHFIDZUL QUR’AN) DI KELAS V MI NURUL UMMAH KOTAGEDE TAHUN AJARAN 2019/2020.

IMPLEMENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PROGRAM PENERAPAN 5 S ( SENYUM, SAPA, SALAM, SOPAN, SANTUN) SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERTAHAP DI MADRASAH IBTIDAIYAH FALAHUSSYABAB MLANGI TAHUN AJARAN 2019/2020.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MI MA’ARIF CANDRAN SIDOARUM GODEAN SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2017/ 2018.

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MADRASAH IBTIDA’IYAH (MI) MA’ARIF DARUSSALAM TAHUN AJARAN 2018/2019.

IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZ DAN TAHSIN AL QUR’AN KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI JEJERAN YOGYAKARTA.

INTERNALISASI NILAI RELEVANSI KONSEP HABLUMMINANNAS DALAM PERSPEKTIF ISLAM RAHMATAN LIL’ALAMIN PADA IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BANTUL.

INTERNALISASI NILAI-NILAI KEBEBASAN DAN KEBAHAGIAAN DALAM LIVING VALUES EDUCATION (LVE) MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI KELAS III & IV MI MA’ARIF GIRILOYO 1 IMOGIRI TAHUN AJARAN 2018/2019.

INTERNALISASI NILAI-NILAI KERENDAHAN HATI DAN KESEDRHANAAN DALAM LIVING VALUES EDUCATION (LVE) MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI KELAS III & IV MI MA’ARIF GIRILOYO 2 IMOGIRI TAHUN AJARAN 2018/2019.

INTERNALISASI NILAI-NILAI TOLERANSI DAN TANGGUNG JAWAB DALAM LIVING VALUES EDUCATION MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI KELAS V MI MA’ARIF GIRILOYO I DAN II IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

INTERNALISASI NILAI-NLAI KEJUJURAN DAN PERSATUAN DALAM LIVING VALUES EDUCATION MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI KELAS I DAN II MI MA’ARIF GIRILOYO II IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

INTERNALISASI NILAI-NLAI PENGHARGAAN DAN CINTA DALAM LIVING VALUES EDUCATION MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN UNTUK PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) DI KELAS V MI MA’ARIF GIRILOYO 1 DAN 2 IMOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

INTERNALISASI RELEVANSI KONSEP HABLUMMINALLAH PERSPEKTIF ISLAMRAHMATAN LIL ALAMIN DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI(MIN) 2 BANTUL.

INTERNALISASI RELEVANSI KONSEP HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM SEKITAR DALAM PERSPEKTIF ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN (IRLA) PADA IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BANTUL.

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS V DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPA SEMESTER II DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL HUDA NGAGLIK SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019.

MANAJEMEN HUMAS MI NURUL HUDA UNTUK MENUMBUHKAN KEPERCAYAAN MASYARAKAT DESA SANGGALANGIT TERHADAP PENDIDIKAN MI NURUL HUDA TAHUN AJARAN 2016/2017.

MANAJEMEN KELAS DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS TINGGI DI MI DARUL MA\'ARIF DI SERUT PAJANGAN BANTUL YOGYAKARTA.

MANAJEMEN MENTORING KEAGAMAAN DI MI MA’ARIF KUNCEN SELOBORO SALAM MAGELANG.

MODEL POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA KELAS III DI MIN 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018.

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA SURAT KABAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI SISWA V MI MAARIF PONGGOL.

PEMETAAN POTENSI OBJEK LINGKUNGAN SEKOLAH PEDULI LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA BELAJAR IPA KELAS 5 SD IT BUDI MULYO TAHUN AJARAN 2020/2021.

PEMETAAN POTENSI OBJEK LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI MEDIA BELAJAR IPA KELAS IV DI SDN PRAPAG LOR 02 LOSARI TAHUN PELAJARAN 2019-2020 DAN 2020-2022.

PENANAMAN AKIDAH SISWA USIA DINI DI TKIT-SDIT INSAN UTAMA MELALUI PEMBIASAAN IBADAH DAN KISAH ISLAM TAHUN AJARAN 2018/2019.

PENANAMAN KARAKTER DISIPLIN DAN PERCAYA DIRI PADA SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI MI ALIMAN SOROGENEN TIMBULHARJO SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017.

PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MIN 2 KULONPROGO TAHUN PELAJARAN 2017/2018.

PENANAMAN NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI MIN 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2017/2018.

PENERAPAN METODE MIND MAPPING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DI KELAS VI MI MA’ARIF KADIPOLO SALAM MAGELANG TAHUN AJARAN 2015/ 2016.

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI MATERI SIFAT-SIFAT ALLAH DI SDN DONOTIRTO.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BILANGAN BULAT PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI DUKUH 1 SLEMAN.

PENERAPAN PEMBELAJARAN MELALUI FULL DAY SCHOOL DI MI UNGGULAN MUHAMMADIYAH LEMAHDADI TAHUN AJARAN 2017/2018.

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA(PMRI) DALAM MENANAMKAN MINAT DAN SIKAP BELAJAR SISWA KELAS III MI MA’ARIF GARONGAN TAHUN AJARAN 2017/2018.

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE SCRAMBLE (KATA ACAK) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMBELAJARAN AQIDAHAKHLAK DI MIN NGESTIHARJO.

PENERAPAN STRATEGI EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH DARI MASA HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA KELAS V MI MA’ARIF NU 01 SIDAURIP BINANGUN CILACAP TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS IV DI MI TANWIRUL HUDA MAJENANG TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENGARUH PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QURAN BTQ DI TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN AL QURAN HADIST KELAS 1 DI MI MAÁRIF PONGGOL TAMANAGUNG MUNTILAN.

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V A SDN GUNUNGSAREN BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH TERHADAP SIKAP KEBERAGAMAN SISWA MI MAÁRIF PLUS KUNCEN SELOBORO SALAM KABUPATEN MAGELANG.

PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN AKHLAK SISWA DI SD 1 BLUNYAHAN SEWON BANTUL YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV DI SD N BANGUNJIWO KASIHAN BANTUL.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP-UP BOX CARD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV MI DARWATA MAJENANG, CILACAP 2017/2018.

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN WHOLE BRAIN TEACHING TERHADAP KECERDASAN PSIKOMOTORIK DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS 4 MI MA’ARIF GIRILOYO 2 IMOGIRI TAHUN 2018/ 2019.

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB KELAS TINGGI DI MI MA’ARIF SAMAN BANGUNHARJO SEWON BANTUL TAHUN AJARAN 2018/2019.

PENGARUH PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SD N PAGERHARJO SAMIGALUH KULONPROGO YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018.

PENGARUH POLA INTERAKSI GURU DAN SISWA DENGAN KUALITAS PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV DI SDN 1 BLUNYAHAN PENDOWOHARJO SEWON BANTUL.

PENGARUH SARAPAN PAGI TERHADAP MINAT ANAK DALAM BELAJAR DI KELAS 5 C MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2020/2021.

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI MI MAÁRIF PLUS KUNCEN SELOBORO SALAM KABUPATEN MAGELANG.

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI SDN MARGOAGUNG SEYEGAN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MEDIA CARD SORT DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA SISWA KELAS III MI MA’ARIF MANTINGAN SALAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PERAN GURU DAN ORANG TUA TERHADAP SIKAP ASERTIF SISWA KELAS ATAS MIN 2 BANTUL.

PERAN GURU KELAS DALAM PENANAMAN NILAI KARAKTER SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III B SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN TIRTONIRMOLO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017.

PERAN GURU KELAS DALAM PENERAPAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS III MIN YOGYAKARTA II.

PERAN TEMAN SEBAYA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS VB DI SD NEGERI BANGUNJIWO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA.

PERANAN METODE ALL IN ONE SYSTEM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS III DI MI AL- FALAHIYAH MLANGI NOGOTIRTO GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA.

PERSEPSI WARGA SEKOLAH TERHADAP SEKOLAH SIAGA BENCANA DI SDIT AR-RAIHAN BANTUL.

PROGRAM KOMITE MADRASAH DALAM MENUNJANG PENGEMBANGAN MUTU MADRASAH DI MIN 1 BANTUL YOGYAKARTA.

RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT KI HAJAR DEWANTARA DENGAN KURIKULUM 2013.

STUDI ATAS PEMIKIRAN TOKOH MUHAMMADIYAH TENTANG PENDIDIKAN KARAKTER.

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS II MI MA’ARIF KADIPOLO SALAM MAGELANG TAHUN AJARAN 2015/2016.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MODEL PEMBELJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS III MIN NGESTIHARJO.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA POKOK BAHASAN SUMBER ENERGI MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BENDA DI LINGKUNGAN SEKITAR BAGI SISWA KELAS II MI MAARIF KEMBURAN.

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA Dengan Kearifan Lokal di SD Inpres Baraler III Pantar Barat Alor NTT Tahun Pelajaran 2017/2018.

Upaya Meningkatkan Kemampuan Hitung Perkalian dan Pembagian dengan Metode Permainan kartu Deret Kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Wahid Hasyim Gaten Condongcatur Depok Sleman Tahun Ajaran 2014/2015.