INTERNALISASI RELEVANSI KONSEP HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM SEKITAR DALAM PERSPEKTIF ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN (IRLA) PADA IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BANTUL

YUWANDANI, NOVIA (2019) INTERNALISASI RELEVANSI KONSEP HUBUNGAN MANUSIA DENGAN ALAM SEKITAR DALAM PERSPEKTIF ISLAM RAHMATAN LIL ‘ALAMIN (IRLA) PADA IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 2 BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (ABSTRAK BAB 1 DAPUS)
ABSTRAK BAB 1 DAPUS.pdf

Download (723kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id

Abstract

Pendidikan karakter seharusnya dilakukan oleh seorang pendidik untuk mengarahkan peserta didik kepada pemahaman dan internalisasi nilainilai dan kebajikan yang akan membentuknya menjadi manusia yang baik sebagaimana visi Islam rahmatan lil ‘alamin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya sekolah menginternalisasi nilai-nilai, dampak dari upaya sekolah untuk menginternalisasi nilai-nilai, mengetahui faktor pendukung dan penghambat proses internalisasi nilai relevansi hubungan manusia dengan alam sekitar dalam perspektif Islam rahmatan lil ’alamin pada implementasi pendidikan karakter siswa MIN 2 Bantul. Sampel yang digunakan adalah seluruh warga MIN 2 Bantul dan alam sekitarnya. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu mengetahui upaya internalisasi nilai-nilai yang dilakukan sekolah, mengetahui dampak dari upaya sekolah untuk menginternalisasi nilai-nilai, mengetahui faktor pendukung dan penghambat proses internalisasi nilai relevansi hubungan manusia dengan alam sekitar dalam perspektif Islam rahmatan lil ’alamin pada implementasi pendidikan karakter siswa MIN 2 Bantul. Kesimpulan dari penelitian ini adalah internalisasi nilai di MIN 2 Bantul telah dilaksanakan sesuai tahap internalisai nilai, yaitu dengan menggunakan tahap tranformasi nilai, tahap transaksi nilai, dan tahap transinternalisasi nilai. Kata Kunci: internalisasi, nilai, relevansi, rahmatan lil ‘alamin

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Divisions: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 23 Jun 2020 06:53
Last Modified: 23 Jun 2020 06:53
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1630

Actions (login required)

View Item View Item