Roykhan, Affan (2025) IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MULTIMEDIA DI SMP ISLAM ANDALUSIA BANYUMAS. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.
|
Text
201100599 AFFAN ROYKHAN - AFFAN ROYKHAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2020.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat di era globalisasi, yang telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Di Indonesia, banyak sekolah mulai memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan proses belajar mengajar, namun masih terdapat kendala dalam penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif. Penggunaan metode pembelajaran PAI berbasis multimedia sebagai alat bantu pembelajaran dianggap mampu meningkatkan pemahaman dan minat siswa, khususnya dalam mata pelajaran PAI yang sering kali dianggap abstrak dan sulit dipahami. Namun, efektivitas penggunaan media ini bergantung pada fasilitas sekolah yang memadai serta kesiapan guru dalam memanfaatkannya secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran PAI berbasis multimedia di SMP Islam Andalusia Banyumas. 2) untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi pembelajaran PAI berbasis multimedia di SMP Islam Andalusia Banyumas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan menggunakan data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek pada penelitian ini yaitu guru SMP Islam Andalusia Banyumas dan siswa. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan konsep reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan pengujian kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa implementasi metode pembelajarann PAI berbasis multimedia di SMP Islam Andaluisa Banyumas menunjukkan peningkatan dalam minat, partisipasi, dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Tahapan persiapan melibatkan pemilihan metode yang akan digunakan yang relevan, serta koordinasi dengan guru. Selama tahap pelaksanaan, metode pembelajaran PAI berbasis multimedia digunakan sebagai alat utama untuk menyampaikan materi, diikuti dengan tanya jawab. Sehingga menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis multimedia ini sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman, minat, dan keterlibatan siswa, menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan interaktif, serta membantu siswa memahami konsep-konsep PAI dengan lebih baik dibandingkan metode ceramah tradisional. Kemudian dalam penelitian juga menunjukkan siswa SMP Islam Andaluisa Banyumas terkait dengan keberanian siswa dalam menyampaikan pertanyaan dalam sesi tanya jawab. Faktor pendukung implementasi metode pembelajaran PAI berbasis multimedia di SMP Islam Andalusia Banyumas adalah ketersediaan teknologi, koneksi internet yang bagus, dukungan dari pihak sekolah dalam bentuk fasilitas. Sedangkan factor penghambatnya adalah keterbatasan konten, keterbatasan teknologi seperti LCD/proyektor yang terbatas sehingga akan terkendala jika digunakan oleh guru yang lain. Kata Kunci : Implementasi, metode. Pembelajaran, Multimedia.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Depositing User: | Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka |
| Date Deposited: | 05 Nov 2025 03:16 |
| Last Modified: | 05 Nov 2025 03:16 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5293 |
Actions (login required)
 |
View Item |
