UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN KELAS VIII DI SMP ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA

Nafik, Abdun and Hairiyah, S.Pd.I.,M.S.I (2017) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN KELAS VIII DI SMP ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text
Naskah Publikasi Abdun Nafik.pdf

Download (291kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id

Abstract

Abdun Nafik: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran PAI Kelas VIII Di SMP Ali Maksum Krapayak Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidiakn Agama Islam (PAI) Universitas Alma Ata. Yogyakarta, 2017. Penelitian ini membahas tentang upaya guru PAI dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran PAI kelas VIII di SMP Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini mengguakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan purposive sampling sebagai pengambilan subjek penelitian. Subjek penelitian adalah guru PAI kelas VIII dan siswa kelas VIII yang berjumlah 8 orang. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah upaya guru PAI dalam proses pembelajaran di kelas, faktor penghambat dan faktor pendukung dalam proses pembelajaran. Data dianalisis dengan menggunakan model Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, penyajian data, reduksi data serta menyimpulkan data. Triangulasi dipakai sebagai memvalidasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kapling menjadi dua bagian yaitu upaya di luar proses pembelajaran dan ketika dalam proses pembelajaran. Di luar proses pembelajaran guru melakukan kegiatan MGMP sebagai modal untuk menambah profesionalisme personal. Ketika dalm proses pembelajaran atau aktivitas belajar di kelas guru mengoptimalkan keterampilan dasar mengajar, yaitu keterampilan minimal yang harus dikuasai oleh guru. Adapun faktor yang menjadi pendukung adalah media, sarana dan prasarana serta lingkungan yang ada di pesantren. Faktor penghambat adalah kegiatan pesanten yang diaplikasikan di sekolah, lokasi sekolah berdekatan dengan asrama, jam mata pelajaran PAI berada di jam terakhir

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 12 Apr 2018 03:52
Last Modified: 12 Apr 2018 03:52
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/775

Actions (login required)

View Item View Item