Sholihah, Ratri Imtihani (2025) STRATEGI PENANAMAN NILAI IBADAH MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGRI 4 SAMIGALUH KULON PROGO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.
|
Text
181100455_RATRI IMTIHANI S_PAI - RATRI IMTIHANI SHOLIHAH.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pendidikan secara umum adalah suatu bentuk usaha yang dilakukan untuk mewujudkan seorang anak menjadi manusia yang berkualitas dari segi jasmani maupun rohani. Di dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional disebutkan bahwa tujuan utama pendidikan adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. fokus masalah dalam penelitian ini adalah strategi penanaman nilai ibadah melalui mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo. Permasalahan yang terjadi yang menjadi topik penelitian ini Bagaimana penanaman nilai ibadah dalam pembelajaran PAI di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo serta, Apa faktor pendukung dan penghambat penanaman nilai ibadah dalam pembelajaran PAI di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai ibadah dan faktor pendukung dan penghambat penanaman nilai ibadah dalam pembelajaran PAI di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif (qualitative research). Penelitian kualitatif ini menggunakan metode penelitian kualitatif interaktif. Metode kualitatif interaktif merupakan studi yang mendalam menggunakan teknik pengumpulan data langsung dari orang dalam lingkungan alamiahnya. Penelitian ini mengumpulkan data dengan langsung bertanya kepada partisipan. Sedangkan menurut sifatnya, penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif, dimana penelitian ini akan memberikan deskripsi yang kompleks dan arah bagi penelitian selanjutnya. Objek yang digunakan di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo. Dengan Subjek penelitian Kepala Sekolah SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo, Guru PAI SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo, Siswa SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Untuk menguji keabsahan data yang diperoleh peneliti menggunakan metode triangulasi dan Analisis kasus negatif. Hasil penelitian ini menyatakan penanaman nilai ibadah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negri 4 Samigaluh Kulon Progo memiliki peran yang vital dalam membentuk karakter siswa dan memperkuat hubungan mereka dengan nilai-nilai agama Islam. Guru PAI menggunakan pendekatan holistik dengan berbagai strategi, termasuk keteladanan, pembiasaan, nasehat, dan hukuman, untuk menginternalisasi nilai-nilai ibadah dalam kehidupan sehari-hari siswa. Faktor yang mendukung penanaman nilai ibadah dalam pembelajaran PAI meliputi kompetensi guru yang mendalam tentang ajaran Islam, penyusunan kurikulum dan materi ajar yang relevan dan praktis, lingkungan sekolah yang kondusif untuk praktek ibadah, dan peran aktif orang tua dan keluarga, serta terdapat faktor penghambat dalam penelitian yakni teknologi dan media sosial memberikan dampak negatif terhadap konsentrasi siswa. Selain itu kesadaran diri anak didik masih belum matang dalam memahami pentingnya nilai-nilai agama dan praktek ibadah, sering kali terpengaruh oleh lingkungan sekitar yang kurang mendukung Kata kunci : Strategi, Penanaman Nilai Ibadah, Pendidikan Agama Islam
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Depositing User: | ratri suci ramadhanti |
| Date Deposited: | 12 Nov 2025 06:27 |
| Last Modified: | 12 Nov 2025 06:27 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5500 |
Actions (login required)
 |
View Item |
