PERAN KHOTIB DALAM MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA DI MASJID BAITUNNAFI’ YOGYAKARTA

Sumbodho, Cahya Alim (2025) PERAN KHOTIB DALAM MEMBANGUN MODERASI BERAGAMA DI MASJID BAITUNNAFI’ YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.

Preview

Text 211100695 Cahya Alim Sumbodho - CAHYA ALIM SUMBODHO.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Cahya Alim Sumbodho: Peran Khotib Dalam Membangun Moderasi Beragama Di Masjid Baitunnafi’ Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Alma Ata. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran khotib dalam membangun moderasi beragama di masjid Baitunnafi’ Yogyakarta, serta mengidentifikasi kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan subjek penelitian meliputi khotib, pemuka agama, dan Jamaah Masjid Baitunnafi’. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode, sementara teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa khotib memiliki peran penting sebagai pendidik nonformal dalam menyampaikan pesan-pesan Islam yang moderat, damai, dan toleran melalui khutbah Jumat serta berbagai kegiatan keagamaan lainnya. Dalam pelaksanaannya, khotib menggunakan pendekatan persuasif, edukatif, dan reflektif, serta menyesuaikan materi dengan kondisi sosial jamaah. Namun demikian, khotib juga menghadapi beberapa kendala seperti keberagaman tingkat pemahaman agama jamaah, resistensi terhadap tema-tema moderasi, serta keterbatasan dukungan kelembagaan dan media dakwah masjid. Kendala-kendala ini menjadi tantangan serius dalam memperluas jangkauan pesan moderasi secara menyeluruh, sehingga memerlukan sinergi antara khotib, pengurus masjid, dan jamaah untuk menciptakan lingkungan dakwah yang lebih terbuka, komunikatif, dan kontekstual. Kata Kunci: Khotib, Moderasi Beragama, Masjid baitunnafi’

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions:	FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka
Date Deposited:	12 Nov 2025 06:09
Last Modified:	12 Nov 2025 06:09
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5476

Actions (login required)

View Item