PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK N 1 SEWON

Sa’adah, Itsna Noor (2025) PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK N 1 SEWON. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

Preview

Text 211100713 ITSNA NOOR SAADAH - ITSNA NOOR SA'ADAH.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Itsna Noor Sa’adah: Pengaruh Gaya Mengajar Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK N 1 Sewon: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Alma Ata Yogyakarta. Prestasi belajar seorang peserta didik dapat dipengaruhi oleh gaya mengajar guru yang disesuaikan dengan kondisi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap prestasi belajar siswa di SMK N 1 Sewon. Populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMK N 1 Sewon. Jumlah sampel yang diambil terdiri dari 68 siswa yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Desain penelitian ini menggunakan expost facto. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis statistik yang digunakan adalah uji korelasi rank spearman dan uji kruskal wallis. Bedasarkan hasil penelitian dan analisis menunjukkan bahwa Pertama, gaya mengajar yang cenderung diterapkan guru Pendidikan Agama Islam adalah gaya mengajar interaksional dengan presentase 27%. Kedua, prestasi belajar siswa memiliki nilai rata-rata yang tergolong tinggi, yakni sebesar 86,94. Ketiga, berdasarkan uji rank spearman menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi yang signifikan antara gaya mengajar guru dengan prestasi belajar siswa, dengan nilai signifikansi sebesar 0,752 dan koefisien korelasi -0,039. Hasil uji kruskal wallis justru menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar siswa berdasarkan jenis gaya mengajar yang diterapkan oleh guru dengan nilai Asymp. Sig 0,006, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh gaya mengajar guru Pendidikan Agama Islam terhadap prestasi belajar siswa. Kata kunci: Gaya mengajar guru, Prestasi belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions:	FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka
Date Deposited:	12 Nov 2025 04:25
Last Modified:	12 Nov 2025 04:25
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5416

Actions (login required)

View Item