APLIKASI ILMU TAJWID PADA PROGRAM TAHFIDZUL QURAN DI MI TAHFIDZ EL MUNA Q

ELDA DWIYANTI, APRILIA (2022) APLIKASI ILMU TAJWID PADA PROGRAM TAHFIDZUL QURAN DI MI TAHFIDZ EL MUNA Q. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (ABSTRAK_BAB1_DAPUS)
181100408 APRILIA ELDA DWIYANTI.pdf

Download (356kB) | Preview
Official URL: https://almaata.ac.id/

Abstract

Penerapan ilmu tajwid dalam bacaan al-Qur’an adalah suatu yang harus dimiliki oleh setiap muslim/muslimah, al-Qur’an merupakan pedoman hidup bagi manusia. Oleh sebab itu hendaklah setiap umat islam mampu membacanya sesuai dengan kaidah ilmu tajwid, untuk dapat membaca al-Qur’an dengan baik dan benar maka harus dilalui dengan proses belajar. Membaca Al-Qur’an merupakan ibadah dan harus sesuai dengan kaidah yang ditentukan. Perilaku memperbaiki bacaan Al-Qu’an dengan menata sesuai dengan tempatnya huruf merupakan suatu ibadah, sama halnya memahami, mengamalkan dan meresapi isi kandungan AlQu’an juga merupakan suatu ibadah. Ilmu tajwid merupakan ilmu yang mempelajarai bagaimana cara membunyikan atau mengucapkan huruf hijaiyyah yang terdapat dalam kalamullah Al-Qu’an. Mempelajari ilmu tajwid bertujuan mencapai kesempurnaan dalam penetapan (pengucapan) lafadh Allah sebagaimana yang disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW yang lisannya lebih fasih. Tahfidz merupakan proses menghafal sesuatu ke dalam ingatan sehingga dapat diucapkan diluar kepala dengan metode tertentu. Penelitian ini menjelaskan mengenai Aplikasi Ilmu Tajwid Pada Program Tahfidzul Qur’an di MI Tahfidz El Muna Q Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa banyak anak-anak di Madrasah Tahfidz El Muna Q yang mengerti ilmu tajwid dan mengamalkan saat setorah hafalan, dan ada beberapa peserta didik yang masih salah dan keliru saat mengucapkan ayat Al-Qur’an. Peneliti berharap peserta didik lebih memperhatikan lagi tanda baca baik makhrorijul huruf, sifat-sifat huruf dan ketentuan-ketentuan lainnya di dalam kaidah ilmu tajwid supaya lebih mudah dan fasih dalam menghafalkan Al-Qur’an serta dapat mengejar target yang sudah di tentukan dari sekolah.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAK. AGAMA ISLAM > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 16 May 2022 08:29
Last Modified: 16 May 2022 08:29
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/2298

Actions (login required)

View Item View Item