Rahmawati, Annisa (2020) NILAI - NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA LAGU PEPELING DAN TOMBO ATI (STUDI KASUS PADA TRADISI KESENIAN JATHILAN BEKSO KUDHO MATARAM DI DESA WISATA KREBET PAJANGAN KABUPATEN BANTUL). Skripsi thesis, Universitas Alma Ata Yogyakarta.
|
Text (Annisa Rahmawati)
ANNISA RAHMAWATI.pdf Download (784kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai – nilai Pendidikan Islam pada lagu pepeling dan tombo ati saat pertunjukan tradisi kesenian jatilan Bekso Kudho Mataram. Dengan tetap mempertahankan tradisi serta mengikuti perkembangan zaman kesenian tersebut masih dijaga dan dilestarikan dengan baik oleh masyarakat sekitar Desa wisata Krebet, yang menarik dalam kesenian kuda jathilan di Bekso Kudho Mataram adalah dalam pementasannya memiliki unsur keagamaan yang dianggap mengandung nilai - nilai Pendidikan Islam. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, tulisan ini membahas tentang nilai - nilai Pendidikan Islam pada lagu pepeling dan tombo ati saat pertunjukan tradisi kesenian jathilan Bekso Kudho Mataram di Desa wisata Krebet Pajangan Kabupaten Bantul. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannya selain menjadi hiburan bagi masyarakat/penonton, kesenian tersebut juga memiliki nilai - nilai pendidikan Islami seperti nilai pendidikan Islam, yaitu i’tiqodiyah, amaliyah, dan khuluqiyah terlihat dari tembang/lagu yang dibawakan saat pementasan kesenian tersebut, yaitu tembang/lagu tombo ati dan pepeling yang memiliki arti bahwa sebagai makhluk Tuhan agar saling mengingatkan sesamanya untuk berbuat kebaikan dan selalu menjaga ikatan dengan Tuhannya sebagai wujud dari iman. Kata kunci; nilai Pendidikan Islam, tradisi kesenian jathilan bekso kudho mataram
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Divisions: | FAK. AGAMA ISLAM > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Depositing User: | Dian Nugroho Prasetyo. SIP. M.IP |
| Date Deposited: | 02 Aug 2021 02:40 |
| Last Modified: | 02 Aug 2021 02:40 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/2038 |
Actions (login required)
 |
View Item |
