EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMATAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 KELAS IV SDN 3 SENTOLO TAHUN 2018/2019

KURNIAWAN, SUGENG (2019) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PENGAMATAN PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 8 KELAS IV SDN 3 SENTOLO TAHUN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (ABSTRAK BAB 1 DAPUS)
ABSTRAK BAB 1 DAPUS.pdf

Download (633kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id

Abstract

Efektifitas suatu pembelajaran dapat dipengaruhi oleh sebuah metode pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode field trip terhadap keterampilan pengamatan siswa pada pembelajaran tema 8 kelas IV SDN 3 Setolo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode field trip terhadap keterampilan pengamatan pada pembelajaran tema 8 kelas IV SDN 3 Sentolo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan Kuantitatif deskriptif yaitu suatu metode penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek apa adanya.Populasi dan sampel penelitian adalah 26 siswa, kelas IV SDN 3 Sentolo. Pengujian dilakukan dengan mencobakan instrumen sekali, kemudian dianalisis menggunakan ketuntasan individu terhadap ketuntasan klasikal yang ingin dicapai. Ketuntasan belajar di analisis menggunakan uji one sample t-tes dengan taraf signifikasi 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa “terdapat perbedaan signifikan keterampilan pengamatan peserta didik kelas IV terhadap KKM”, ini menunjukan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel (t hitung 2,084 > t tabel 2,055) pada taraf signifikasi 5%. Berdasarkan pengujian ini Ha diterima dan Ho ditolak, artinya bahwa metode field trip efektif diterapkan pada kegiatan keterampilan pengamatan. Kata Kunci: Efektifitas, metode field trip, pembelajaran tema 8

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Divisions: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 23 Jun 2020 07:36
Last Modified: 23 Jun 2020 07:36
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1636

Actions (login required)

View Item View Item