Fathulbari, Amjad (2022) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SISTEM PERPUSTAKAAN DIGITAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN PAI (Study Kasus SMP Negeri 2 Kasihan Bantul). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.
|
Text (Abstrak_Bab I_Dapus)
AMJAD FATHULBARI-171100340.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
ASBTRAK Perpustakaan merupakan salah satu sumber pengetahuan dan sumber daya kumpulan informasi yang diharapkan dapat memberikan pelayanan terbaik kepada pengguna, sehingga tujuan perpustakaan terwujud melalui sirkulasi dan pelayanan sirkulasi referensi. Salah satu tujuan layanan perpustakaan adalah untuk mengarahkan pengguna menemukan informasi yang dibutuhkan, secara tepat, akurat dan cepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penggunaan Perpustakaan Digital, serta untuk mengetahui mengetahui kesuksesan, kepuasan dan hambatan yang dilalui dalam mengimplementasikan Perpustakaan Digital di SMP Negeri 2 Kasihan Bantul dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Proses penggunaan Perpustakaan Digital yang dilakukan di SMP Negeri 2 Kasihan Bantul untuk mendapatkan tambahan informasi ketika pembelajaran berlangsung. (2) Efektivitas pengunaan system perpustakaan digital di SMP Negeri 2 Kasihan Bantul teraplikasikan dengan memberikan manfaat yaitu dapat membantu memudahkan guru bahkan peserta didik dalam mendapatkan informasi dan ilmu pengetahuan, serta memberikan kepuasan kepada peserta didik beserta guru yang sesuai pada beberapa waktu lalu dilaksanakannya proses pembelajaran PAI secara daring atau sekolah dari rumah masing-masing. Kata Kunci : Perpustakaan Digital, Efektivitas, Proses Pembelajaran
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Depositing User: | Yustin Dias Patriana |
| Date Deposited: | 21 Dec 2022 08:57 |
| Last Modified: | 21 Dec 2022 08:57 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/2372 |
Actions (login required)
 |
View Item |
