UPAYA PENDIDIK DALAM MENANGANI SISWA LEMAH LITERASI MEMBACA DI SD MA’ARIF NURUL JANNAH JANTEN TEMON KULON PROGO

Musni, Muhammad (2020) UPAYA PENDIDIK DALAM MENANGANI SISWA LEMAH LITERASI MEMBACA DI SD MA’ARIF NURUL JANNAH JANTEN TEMON KULON PROGO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.

[img]
Preview
Text (Abstrak_Bab 1_Dapus)
Muhammad Musni elibrary.pdf

Download (1MB) | Preview
Official URL: http://almaata.ac.id

Abstract

Muhammad Musni : Upaya Pendidik Dalam Menangani Siswa Lemah Literasi Membaca Di SD Ma’arif Nurul Jannah Janten Temon Kulon Progo. Skripsi. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya pendidik dalam menangani siswa lemah literasi membaca dalam kelas 3,4,5, dan 6 SD Ma’arif Nurul Jannah janten Temon Kulon Progo serta apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi siswa lemah literasi membaca. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan bentuk penelitian penelitian lapangan. Sedangkan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, siswa, serta wali kelas 3,4,5, dan 6 SD Ma’arif Nurul Jannah Janten Temon kulon Progo yang berjumlah 7. Sehingga penelitian ini mengkaji bagaimana upaya yang diberikan kepada siswa yang mengalami lemah literasi membaca serta apa saja yang menjadi faktor penyebab siswa mengalami lemah literasi tersebut. Hasil dari kajian ini menunjukan bahwa 1). Upaya pendidik dalam penanganan lemah literasi membaca di SD Ma’arif Nurul Jannah dilakukan dengan berbagai cara penanganannya yaitu dengan melakukan pendampingan terhadap siswanya yang mengalami lemah literasi membaca, pemanfaatan pojok baca, maupun dukungan motifasi terhadap siswa yang mengalami lemah literasi. Dari hal tersebut diharapkan bisa mengentaskan permasalahan yang dihadapi dalam konteks lemah lietrasi membaca.2). Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam lemah literasi membaca yaitu tentang kesadaran bahwa siswa adalah seorang pelajar, keberadaan sarana prasarana, maupun dalam faktor luar yaitu dari bimbingan orang tua. Kata kunci : Upaya Penanganan, Lemah Literasi Membaca, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAK. AGAMA ISLAM > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: Awan Megantoro AMd
Date Deposited: 18 Aug 2021 04:03
Last Modified: 18 Aug 2021 04:03
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/2100

Actions (login required)

View Item View Item