JAMALLUDIN, MUHAMMAD (2025) PENERAPAN SILA-SILA PANCASILA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI GUGUS 1 KAPANEWON PLERET. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.
|
Text
201300154 Muhammad Jamalludin - Muhammad Jamalludin.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
Muhammad Jamalludin: Penerapan Sila-Sila Pancasila Sebagai Upaya Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Gugus 1 Kapanewon Pleret. skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Alma Ata Yogyakarta, 2024. Penerapan sila-sila Pancasila ini sangat penting dilakukan sekolah dasar yang menerapkan kurikulum merdeka, hal ini mengingat bahwa penguatan profil pelajar Pancasila mempuyai hubungan yang sangat kuat pada sila-sila Pancasila. Tujuan penelitian ini mengetahaui bagaimana penerapan sila-sila Pancasila, factor pendukung dan penghambat serta solusi yang harus dilakukan Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Populasi penelitian ada 3 sekolah dasar di Gugus 1 Kapanewon Pleret yaitu: SD Negeri Brajan, SD Jejeran dan SD Muhammadiyah Wonokromo. Sampel penelitian ini adalah kelas 4 SD Negeri Brajan sebanyak 25 siswa, kelas sebanyak 4 SD Jejeran sebanyak 24 siswa dan kelas 4 SD Muhammadiyah Wonokromo sebanyak 17 siswa. Kesimpulan penelitian ini penerapan sila-sila Pancasila yang dilaksanakan di Gugus 1 Kapanewon pleret belum berjalan maksimal maka masih perlu upaya yang lebih untuk mengaitkan pada penguatan profil pelajar pancasila. Faktor pendukung dalam penerapan ini adalah kepala sekolah, guru dan orang tua, di sisi lain hambatan pada penerapan sila-sila ini terdapat pada siswa sendiri yang kurang paham tentang penerapan sila-sila Pancasila, selain itu siswa lain juga menjadi kendala kerena memberikana pengaruh yang negative. kurangnya sinergitas Antara orang tua dan sekolah. Solusi yang dapat dilakukan sekolah adalah dengan menerapkan metode yang tepat, mengembangkan program yang terkait penerapan sila-sila Pancasila, membuat kolaborasi antara orang tua dan sekolah. Kata kunci: Sila-Sila Pancasila, Profil Pelajar Pancasila, Sekolah Dasar
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN GURU SD |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR |
| Depositing User: | Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka |
| Date Deposited: | 05 Nov 2025 07:17 |
| Last Modified: | 05 Nov 2025 07:17 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5313 |
Actions (login required)
 |
View Item |
