HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN KONSENTRASI BELAJAR PADA ANAK SMK DI PONDOK AR-RAHMAH SRANDAKAN BANTUL

Saputri, Zesar Dwi (2024) HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN KONSENTRASI BELAJAR PADA ANAK SMK DI PONDOK AR-RAHMAH SRANDAKAN BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

[img]
Preview
Text (Abstrak_Bab1_Dapus)
ZESAR DWI SAPUTRI_180400498.pdf

Download (1MB) | Preview
Official URL: https://almaata.ac.id/

Abstract

HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN KONSENTRASI BELAJAR PADA ANAK SMK DI PONDOK AR-RAHMAH SRANDAKAN BANTUL Zesar Dwi Saputri1, Anafrin Yugistyowati2, Sintha Dewi Purnamasari3 Email: zesar.dwi.saputri@gmail.com Program Studi Gizi Universitas Alma Ata Yogyakarta Jalan Brawijaya No. 99, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta INTISARI Latar Belakang : Sarapan merupakan kebutuhan bagi setiap individu yang seharusnya dilakukan secara teratur disetiap paginya. Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tahun 2016 siswa yang jarang sarapan sebesar 21,5% dan di Kabupaten Bantul sebesar 33%. Konsentrasi belajar dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya sarapan pagi karena menjadi nilai tambah untuk meningkatkan konsentrasi belajar sehingga selama pembelajaran berlangsung dapat memudahkan untuk menerima materi, sehingga prestasi belajar lebih baik. Tujuan : Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebiasaan sarapan pagi dan konsentrasi belajar anak SMK di Pondok Ar-Rahmah Srandakan Bantul. Metode Penelitian : Penelitian menggunakan desain cross sectional. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan Agustus 2023 – Mei 2024 di Pondok Ar-Rahmah Srandakan Bantul. Cara pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu dengan teknik total sampling, jumlah total sampel sebanyak 63 responden. Uji statistic yang akan digunakan yaitu uji chi square. Instrumen penelitianmenggunakan kuisioner kebiasaan sarapan pagi dan kuesioner konsentrasi belajar. Hasil : Karakteristik responden menurut usia paling banyak yaitu usia 14 tahun (0023,8%) dan jenis kelamin paling banyak yaitu perempuan (57,1%). Anak SMK di Pondok Ar-Rahmah Srandakan Bantul yang memiliki kebiasaan sarapan pagi baik (22,2%) dan kurang (77,8%) serta yang memiliki konsentrasi baik (49,2%) dan kurang (50,8%). Tidak terdapat hubungan antara kebiasaan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar (p= 0,590). Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan antara kebiasaan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar pada anak SMK di Pondok Ar-Rahmah Srandakan Bantul. Kata kunci : Anak SMK, Kebiasaan Sarapan, Konsentrasi Belajar 1Mahasiswa Program Studi S1 Gizi Universitas Alma Ata 2Dosen Program Studi S1 Keperawatan Universitas Alma Ata 3Dosen Program Studi S1 Gizi Universitas Alma Ata

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU GIZI
Divisions: FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU GIZI
Depositing User: putri putri yustin
Date Deposited: 08 Nov 2024 04:40
Last Modified: 08 Nov 2024 04:40
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5253

Actions (login required)

View Item View Item