GUNARTI, GUNARTI (2017) EVALUASI PEMBERIAN EDUKASI PADA KELUARGA TENTANG PERAWATAN PASIEN SKIZOFRENIA DI WILAYAH UPT PUSKESMAS SEBOROKRAPYAK BANYUURIP PURWOREJO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.
|
Text (ABSTRAK BAB 1)
ABSTRAK BAB 1.pdf Download (362kB) | Preview |
|
|
Text (NASPUB)
e-jurnal gunarti.pdf Download (363kB) | Preview |
Abstract
Latar Belakang : Skizofrenia merupakan suatu bentuk psiko fungsional dengan gangguan utama pada proses pikir, efek/emosi, kemauan dan psikomotor desertai distorsi kenyataan, terutama waham dan halusinasi, asosiasi terbagi-bagi. Skizofrenia berlangsung menahun, dan sering kambuh. Permasalahan utama karena keluarga kurang paham untuk merawat pasien skizofrenia. Edukasi bagi keluarga pasien skizofrenia dibutuhkan untuk mencegah terjadinya kekambuhan. Tujuan : Mengetahui pemberian edukasi terhadap pengetahuan keluarga dalam merawat pasien skizofrenia di UPT Puskesmas Seborokrapyak Banyuurip Purworejo. Metode Penlitian : Jenis penelitian quasi-experiment menggunakan rancangan pretest-posttest design. Jumlah sampel 35 orang keluarga pasien skizofrenia menggunakan teknik total sampling.. Analisis data menggunakan Wilcoxon Rank Test. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan keluarga tentang Skizofrenia sebelum pemberian edukasi diperoleh rarata 7,34 dan sesudah diberikan edukasi meningkat menjadi 9,71. Hasil pengujian hipotesis ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi tentang skizofrenia dengan peningkatan 2,37. Kesimpulan : Pemberian edukasi mempengaruhi pengetahuan keluarga skizofrenia. Kata Kunci: Skizofrenia, Kekambuhan, Edukasi.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing 1 : Wahyuningsih Pembimbing 2 : Lia Endriyani |
| Subjects: | ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU KEPERAWATAN |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN |
| Depositing User: | Awan Megantoro AMd |
| Date Deposited: | 05 Aug 2020 02:59 |
| Last Modified: | 05 Aug 2020 02:59 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1789 |
Actions (login required)
 |
View Item |
