HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN KECENDERUNGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA DI SMP PGRI KASIHAN BANTULYOGYAKARTA

Rositah, Erna (2019) HUBUNGAN REGULASI DIRI DENGAN KECENDERUNGAN CYBERBULLYING PADA REMAJA DI SMP PGRI KASIHAN BANTULYOGYAKARTA. Skripsi thesis, Universitas Alma Ata Yogyakarta.

Preview	Text (Abstrak) I. ABSTRAK.pdf Download (15kB) | Preview
Preview	Text (Bab I) F. BAB 1.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text (Daftar Pustaka) k. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (193kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang:Remaja merupakan masa transisi pola identifikasi dari masa kanak-kanak hingga menjadi dewasa dari masa remaja dapat menunjukan hal yang negatif dari perilaku yang kasar dapat berupa membuat masalah kenakalan remaja ini seperti yang dinamakan cyberbullying hal ini dapat menimbulkan dampak yang cukup membahayakan diri sendri dan orang lain karena cyberbullying ini akan secara langsung berdampak pada psikis, fisik, maupun sosial bagi remaja dampak yang langsung ditimbulkan pada remaja tersebut seperti penurunan kualitas hubungan dengan teman sebaya, menurunnya harga diri, kecemasan emosional, penggunaan obat terlarang serta bunuh diri oleh karena itu penanganan pada hal ini dapat dilakukan dengan cara regulasi diri yang merujuk pada pengkontrolan terhadap diri sendiri, terutama untuk menjaga diri untuk pada jalur yang sesuai standar yang diinginkan. Tujuan: Mengetahuinya hubungan regulasi diri dengan kecendrungan cyberbullying pada remaja di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta MetodePenelitian:Hasil uji korelasi menggunakan Kendall-Tau dengan pendekatan cross sectional dan teknik sampling menggunakan total sampling, didapatkan hasil nilai p sebesar 0,000 (p-value <0,005), maka dapat dinyatakan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. Hasil Penelitian:Regulasi diri pada remaja paling banyak yaitu kategori 47 (53.5%) responden. Cyberbullying paling banyak yaitu kategori rendah 71 (80.7%). Ada hubungan yang signifikan antara variabel regulasi diri dengan kecendrungan cyberbullying pada remaja di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara variabel regulasi diri dengan kecenderungan cyberbullying pada remaja di SMP PGRI Kasihan Bantul Yogyakarta. Kata Kunci :Cyberbullying, Regulasi Diri, Remaja.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU KEPERAWATAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN
Depositing User:	Dian Nugroho Prasetyo
Date Deposited:	09 Jun 2020 01:42
Last Modified:	09 Jun 2020 03:02
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1113

Actions (login required)

View Item