ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 KARANGPUCUNG CILACAP

Ramadhan, Dimas (2025) ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 KARANGPUCUNG CILACAP. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.

[img]
Preview
Text
211100698_Dimas Ramadhan - DIMAS RAMADHAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 1 Karangpucung Cilacap, serta untuk mengidentifikasi jenis media pembelajaran digital dan bagaimana cara penggunaannya dalam pembelajaran serta, faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan media pembelajaran digital. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa media pembelajaran digital seperti Canva, Ai, E-book dimanfaatkan oleh guru dan siswa untuk mengedit gambar, membuat Power Point, membuat poster Islami dan untuk membantu tugas sekolah terkait materi Pendidikan Agama Islam. Faktor pendukung utama jaringan internet yang stabil, fleksibitas waktu, serta keterlibatan aktif siswa. Sementara itu, terdapat kendala seperti jaringan lambat, sarana prasaran yang sudah mulai rusak, kurangya literasi digitalisasi, serta keterbatasan waktu dalam mengajar. Secara keseluruhan peggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan pemahaman siswa di SMP N 1 Karangpucung Cilacap dapat membantu meningatkankan pemahaman siswa, terutama pada hal minat siswa dan juga memperluas akses sumber pembelajaran. Diskusi dalam penelitian ini mengacu pada penelitian terdahulu yang menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran digital, seperti Canva, YouTube, dan aplikasi pembelajaran dapat, meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran PAI. Penelitian sebelumnya juga mengidentifikasi kendala seperti keterbatasan media, jarngan internet yang lemah, serta keterbatasan waktu. Hasil penelitian ini diharpakan dapat memberikan kontribusi terkait penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatakan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran PAI. Kata kunci: Media Pembelajaran Digital, Pendidikan Agama Islam, Meningkatkan Pemahaman Siswa, SMP N 1 Karangpucung Cilacap.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User: ratri suci ramadhanti
Date Deposited: 12 Nov 2025 05:15
Last Modified: 12 Nov 2025 05:15
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5447

Actions (login required)

View Item View Item