PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI AL-MA’ARIF RAWAJAYA CILACAP

Azizah, Faiz Nurul (2025) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MI AL-MA’ARIF RAWAJAYA CILACAP. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

Preview

Text 211100702 FAIZ NURUL AZIZAH - FAIZ NURUL AZIZAH.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Faiz Nurul Azizah: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Di MI Al-Ma’arif Rawajaya Cilacap. Skripsi. Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan keguruan, Universitas Alma Ata Yogyakarta, 2025. Setiap Guru khususnya guru pendidikan agama islam memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter religius pada siswa. Guru memiliki tugas sebagai pengajar, pembimbing dan tauladan bagi peserta didik disekolah guna membantu pertumbuhan dan perkembangan pada setiap peserta didik berupa pendidikan moral atau akhlak dengan konteks penanaman nilai-nilai ajaran agama islam menjadikan peserta didik yang memiliki kepribadian yang agamis sesuai dengan ajaran agama islam sebagai tujuan utamanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peranan guru PAI dalam pembentukan karakter religius di MI Al-Ma’arif Rawajaya serta faktor pendukung dan faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data berasal dari beberapa subjek yang berkaitan seperti kepala sekolah, guru pendidikan agama islam dan peserta didik. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk uji keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan triangulasi teknik. Sedangkan metode analisis yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan peran guru PAI serta faktor pendukung dan faktor penghambat yang dilakukan oleh guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter religius siswa di MI Al-Ma’arif Rawajaya Cilacap dilakukan dengan cukup baik. Guru pendidikan agama islam melaksanakan peranya sebagai pendidik, pengajar, pembimbing, penasihat dan model atau tauladan dengan memanfaatkan beberapa pendekatan seperti kebiasaan, keteladanan, fungsional dan nasihat sebagai upaya menanamkan nilainilai religius pada peserta didik. Terdapat beberapa faktor pendukung yang dapat dimanfaatkan dengan baik untuk membantu peran guru dalam pembentukan karakter religius serta faktor penghambat yang secara negatif mempengaruhi peran guru PAI dalam pembentukan karakter religius. Kata kunci : peran guru, pembelajaran, pendekatan, pendukung dan hambatan

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions:	FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka
Date Deposited:	12 Nov 2025 04:39
Last Modified:	12 Nov 2025 04:39
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5422

Actions (login required)

View Item