IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SKI BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN 1 BANTUL

Nurfadhilah, Atikah Salamah (2025) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SKI BERBASIS AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI MAN 1 BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

Preview

Text 211100689 ATIKAH SALAMAH NURFADHILAH - ATIKAH SALAMAH NURFADHILAH.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Atikah Salamah Nurfadhilah: Implementasi Pembelajaran SKI Berbasis Audio Visual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di MAN 1 Bantul. Skripsi.Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Alma Ata,2025. Media pembelajaran satu kesatuan dalam proses pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk memahami pesan dari materi pelajaran. Media audiovisual adalah media yang menstimulus dua indera manusia secara bersamaan yaitu indera penglihat dan indera pendengar. Satu hal yang penting dalam siswa melakukan kegiatan belajar adalah adanya motivasi untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Hal ini menjadi tugas guru sebagai motivator untuk menyajikan pembelajaran yang dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa agar tercapainya tujuan pembelajaran dengan optimal. Guru mata pelajaran SKI di MAN 1 Bantul menerapkan media audiovisual dan media interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi Pembelajaran SKI Berbasis media audio visual dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI di MAN 1 Bantul, mendeskripsikan motivasi siswa setelah penerapan media audiovisual pada mata pelajaran SKI di kelas XI MAN 1 Bantul, dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat penerapan media audio visual untuk meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran SKI di kelas XI MAN 1 Bantul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan menurut pakar Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini sebagai berikut: Penerapan media audiovisual pada mata pelajaran SKI di kelas XI MAN 1 Bantul didukung dengan sarana prasarana yang memadai. Media audovisual yang dipilih guru untuk diterapkan adalah media video dalam penerapannya melalui 3 tahap yaitu persiapan, pada tahap ini guru membuat rancangan pembelajaran, media yang akan diterapkan, dan persiapan kelas. Pelaksanaan, guru mengkomunikasikan tujuan pembelajaran, materi, dan media yang akan diterapkan. Menerapkan video sebagai media untuk memberikan motivasi pada siswa. Tindak lanjut atau evaluasi, guru memberi penguatan terhadap materi, dan menentukan tindakan selanjutnya. Motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI di kelas XI MAN 1 Bantul menunjukan gairah belajar siswa tinggi, tumbuhnya semangat belajar, tumbuhnya kemandirian belajar siswa. Faktor pendukung dalam penerapan media ini adalah sarana prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambatnya adalah tidak semua materi pelajaran dapat di audiovisualkan, kecerdasan siswa yang berbeda jurusan agama, ipa dan ips. Kunci: Media Pembelajaran, Media Audio Visual, Motivasi Belajar, Pembelajaran SKI

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions:	FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN > S1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Nuyass Nuyassiruka Nuyassiruka
Date Deposited:	07 Nov 2025 04:30
Last Modified:	07 Nov 2025 04:30
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/5337

Actions (login required)

View Item