PERAN ILMU TAJWID DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH SALAFIYAH 1PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA

NURKHOLIFAH, SITI (2019) PERAN ILMU TAJWID DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH SALAFIYAH 1PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWIR KOMPLEK NURUSSALAM PUTRI KRAPYAK YOGYAKARTA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

Preview	Text (BAB 1) 3. BAB I pdf.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK pdf.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text (DAPUS) 8. DAFTAR PUSTAKA pdf.pdf Download (104kB) | Preview

Abstract

Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Alma Ata Yogyakarta. 2019. Latar belakang penelitian adalah seringnya terjadi kesalahan ketika membaca Al-Qur’an, minimnya santri dalam mempelajari Al-Qur’an, minimnya pengetahuan santri dalam hal ilmu tajwid dan kitab suci Al-Qur’an merupakan pedoman hidup bagi umat Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ilmu tajwid dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri Madrasah Diniyah Salafiyah 1Pondok Pesantren Al-Munawwir Komplek Nurussalam Putri Krapyak Yogyakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penulis dalam memperoleh data menggunakan beberapa teknik dan instrumen pengumpulan data seperti teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini yaitu dari beberapa peran ilmu tajwid yang ada, peran yang berpengaruh terhadap ilmu tajwid ada pada terhindarnya kesalahan dalam membaca Al-Qur’an, ketika santri itu paham akan ilmu tajwid maka ia mempunyai kemampuan dalam membaca Al-Qur’an secara baik dan benar sesuai ilmu tajwid. Faktor pendukung terhadap peran ilmu tajwid yaitu mampu membaca Al-Qur’an sesuai ilmu tajwid, adanya pembelajaran makhrijul huruf bagi santri baru, keseriusan dan kedisiplinan santri dalam membaca Al-Qur’an dan tersedianya ustadzah yang disiplin dalam menerapkan tajwid. Sedangkan faktor yang menghambat terhadap peran ilmu tajwid yaitu kurang disiplin dalam membaca Al-Qur’an dan ustadzah yang kurang disiplin dalam menerapkan ilmu tajwid. Kata kunci: Peran, Ilmu Tajwid, Kemampuan Membaca Al-Qur’an. xi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU-ILMU PENDIDIKAN > PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Divisions:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN > PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Depositing User:	Awan Megantoro AMd
Date Deposited:	13 Jun 2020 04:18
Last Modified:	13 Jun 2020 04:18
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1359

Actions (login required)

View Item