HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN SIKAP IBU DALAM PEMBERIAN STIMULASI PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK PAMARDISIWI PANDAK BANTUL

Sarinah, Sarinah (2017) HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN SIKAP IBU DALAM PEMBERIAN STIMULASI PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK PAMARDISIWI PANDAK BANTUL. Skripsi thesis, Universitas Alma Ata Yogyakarta.

[img]
Preview
Text (Abstrak)
Abstrak.pdf

Download (14kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Bab I)
Bab 1.pdf

Download (497kB) | Preview
[img]
Preview
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf

Download (96kB) | Preview
Official URL: http://elibrary.almaata.ac.id/

Abstract

Latar belakang : Perkembangan anak banyak dipengaruhi oleh berbagai kondisi, baik dari dalam anak itu sendiri maupun dari lingkungan sekitarnya. Peran orangtua sangat penting dalam perkembangan anak, terutama pola asuh orangtua dan sikap ibu dalam pemberian stimulasi perkembangan anak. Jika pola asuh orangtua baik dan sikap ibu baik juga dalam menstimulasi anak, maka perkembangan anak akan optimal. Anak yang mendapat stimulasi yang terarah dan teratur akan lebih cepat berkembang secara emosional dan psikososial dibandingkan dengan anak yang kurang atau tidak mendapat stimulasi. Tujuan : Mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan sikap ibu dalam pemberian stimulasi perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di TK Pamardisiwi Pandak. Metode : Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif analitik dan rancangan penelitian cross-sectional. Penelitian dilaksanakan di TK Pamardisiwi Pandak Bantul pada tanggal 31 januari 2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang memiliki anak 3-6 tahun dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner, analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan analisa bivariat dengan menggunakan rumus Kendal tau. Hasil : Sebagian besar ibu memiliki pola asuh otoriter (65,5% ) tentang pola asuh orangtua dalam pemberian stimulasi perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah, dan sebagian besar ibu memiliki sikap cukup ( 56,9% ) dalam pemberian stimulasi perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di TK Pamardisiwi Pandak Bantul. Nilai p value < 0,005 ( 0,001 < 0,05). Kesimpulan : Ada hubungan antara pola asuh orangtua dengan sikap ibu dalam pemberian stimulasi perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di TK Pamardisiwi Pandak Bantul. Kata kunci : Anak Usia Prasekolah, Pola Asuh, dan Stimulasi Perkembangan Psikososial.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU KEPERAWATAN
Divisions: FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN
Depositing User: Dian Nugroho Prasetyo
Date Deposited: 11 Jun 2020 03:19
Last Modified: 11 Jun 2020 03:19
URI: http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1198

Actions (login required)

View Item View Item