Up a level |
WULANDARI, OCVITA (2017) EFEKTIVITAS METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KELAS IV SD NEGERI KRAPYAK WETAN PANGGUNGHARJO SEWON BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.