 | Up a level |
Salim, Ahmad (2023) Embracing Society 5.0 with Humanity. BILDUNG, Yogyakarta. ISBN 978-623-6225-67-7
Salim, Ahmad (2023) THE PANDEMIC: A LEAP OF FAITH. 978-623-6379-24-0 . BILDUNG, Yogyakarta. ISBN 978-623-6379-24-0
Apriani, An-Nisa and Perdana Sari,, Indah and Salim, Ahmad (2022) Developing an Assessment Instrument for Character Education Reinforcement (PPK) of Upper-class Students of Elementary School. [Image]
Salim, Ahmad (2021) Implikasi Aliran Filsafat Pendidikan Islam pada Manajemen Pendidikan. Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Interkoneksi Pendidikan Agama Islam dan Sains di SMA Islam Al- Azhar 09 Yogyakarta. Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Kontekstualisasi Pemikiran Pendidikan Islam "Transformasi Kurikulum di Indonesia Pasca Kemerdekaan". Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) The Madrasa Resistance Against Radicalism. Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah (Sebuah Konsep dan Penerapannya). Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Modal Sosial Madrasah pada Kontek Masyarakat Perbukitan (Studi di Madrasah Ibtidaiyah Maarif Kulon Progo DI Yogyakarta). Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah. Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Relasi Sosial Madrasah terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Perbukitan (Kajian atas Internalisasi Sikap Hormat dan Santun di MI Maarif Kokap Kulon Progo, DIY). Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Religiusitas Gaya Baru (Kajian Fenomena Kebangkitan Sufisme Kelas Menengah Perkotaan di Yogyakarta). Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Revitaslisasi Peran kepala Sekolah Sebagai Manajer dalam Pengintegrasian Pendidikan karakter pada Pendidikan Dasar. Universitas Alma Ata Yogyakarta.
Salim, Ahmad (2021) Secularization, Symbolic Reality Sacred in the Menoreh Hill Madrasa, Yogyakarta. Universitas Alma Ata Yogyakarta, Yogyakarta.
Rochaendi, Endi and Wahyudi, Andi and Arifin, Ahmad Syamsul and Salim, Ahmad (2021) Penerapan Model Kirkpatrick Dalam Mengevaluasi Pelaksanaan Diklat Penguatan Kepala Sekolah Melalui Daring Dari Perspektif Pengajar. Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 12 (2). pp. 59-76. ISSN 2085-0344; 2503-1864 (e)
Salim, Ahmad and Rochaendi, Endi (2020) Pemberdayaan Tenaga Administrasi Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Pelaksanaan Tupoksi. Transformasi: Jurnal Kepemimpinan dan Pendidikan Islam, 4 (1). pp. 41-58. ISSN 2614-8463; 2615-3734 (e)
