ASHARTIWI, FERIKA (2017) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PENYIMPANGAN MENTAL EMOSIONAL ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK USWATUN HASANAH KWARASAN SLEMAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA.
|
Text (ABSTRAK BAB 1 DAPUS)
ABSTRAK BAB 1 DAPUS.pdf Download (3MB) | Preview |
|
|
Text (NASPUB)
NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (594kB) | Preview |
Abstract
Latar Belakang: Usia prasekolah merupakan periode keemasan bagi tumbuh kembang anak. Pertumbuhan menjelaskan tentang perubahan dalam hal ukuran, sedangkan perkembangan merupakan perubahan kompleksitas dan fungsinya. Masalah perkembangan yang terjadi pada anak usia pra sekolah salah satunya adalah masalah mental emosional. Salah satu faktor yang turut berperan dalam perkembangan mental emosional pada anak adalah pola asuh orang tua. Orang tua memiliki hubungan yang dekat dan waktu yang relatif lama dalam bersosialisasi dengan anak, sehingga kemampuan orang tua dalam memberikan rangsangan atau stimulus mempengaruhi kondisi emosi anak. Tujuan: Mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan penyimpangan mental emosional anak usia pra sekolah di TK Uwatun Hasanah Kwarasan Sleman. Metode Penelitian: Desain dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Pengambilan sampel menggunakan metode total sampling dengan jumlah responden sebanyak 60 orang tua. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pada variabel pola asuh orang tua dan kuesioner penyimpangan mental emosional. Analisa bivariate yang digunakan adalah uji Chi-square. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukka bahwa mayoritas responden berusia 26-35 (73,3 %),hubungan dengan anak mayoritas ibu 40 (66,7 %), pendidikan mayoritas perguruan tinggi 37 (61,7 %), pekerjaan karyawan swasta 26 (43,3 %), pola asuh demokratis 48 (80 %),tidak mengalami penyimpangan mental emosional 56 (93,3 %). Analisis uji korelasi diperoleh uji (p) = 0,004. Kesimpulan: Ada hubungan pola asuh orang tua dengan penyimpangan mental emosional anak usia pra sekolah di TK Uswatun Hasanah Kwarasan Sleman. Deteksi Dini Penyimpangan Mental Emosional ini penting dilakukan untuk menemukan secara dini adanya masalah mental emosional anak agar segera dilakuakan intervensi. Kata Kunci: Anak Usia Prasekolah, Mental Emosional Anak, Pola Asuh Orang Tua.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing 1 : Susiana Sariyati Pembimbing 2 : Lia Endriyani |
| Subjects: | ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU KEPERAWATAN |
| Divisions: | FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN |
| Depositing User: | Awan Megantoro AMd |
| Date Deposited: | 04 Aug 2020 08:05 |
| Last Modified: | 04 Aug 2020 08:05 |
| URI: | http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1786 |
Actions (login required)
 |
View Item |
