HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DENGAN TINGKAT KONSENTRASI SISWA DI SD KRAPYAK SEDAYU BANTUL

EKAWATI WIBOWO, DESKY (2017) HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DENGAN TINGKAT KONSENTRASI SISWA DI SD KRAPYAK SEDAYU BANTUL. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ALMA ATA YOGYAKARTA.

Preview	Text (ABSTRAK, BAB1, DAPUS) SKRIPSI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text (NASPUB) NASKAH PUBLIKASI.pdf Download (439kB) | Preview

Abstract

Latar Belakang : sarapan merupakan kegiatan makan dan minum yang dilakukan antara bangun pagi sampai jam 9 sedangkan konsentrasi adalah pemusatan pikiran atau terpusatnya perhatian terhadap informasi yang diperoleh oleh siswa. Salah satu masalah yang ada pada siswa sekolah dasar adalah meninggalkan saraapan pagi, sehingga apabila siswa tidak sarapan pagi dapat menyebabkan menurunnya tingkat konsentrasi. Tujuan Penelitian : Mengetahui hubungan kebiasaan sarapan pagi dengan tingkat konsentrasi belajar siswa di SD Krapyak, Sedayu, Bantul. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian Cross Sectional. Sampel pada penelitian ini adalah 66 siswa yang memenuhi kriteria inklusi yang diambil dari SD Krapyak, Sedayu, Bantul. Pengambilan sampel menggunakan Total Sampling yaitu teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Data yang dikumpulkan kemudian di analisis menggunakan uji statistik Kendall Tau instrument yang digunakan pada penelitian adalah lembar kuesioner sarapan di adopsi dari penelitian sebelumnya sedangkan untuk kuesioner konsentrasi menggunakan metode WISC-R. Hasil : sebagian besar responden yang melakukan kebiasaan sarapan dengan baik yaitu sebanyak 26 responden (39,4%), responden yang melakukan kebiasaan sarapan cukup yaitu sebanyak 6 responden (9,1%) sedangkan responden yang melakukan kebiasaan sarapan pagi kurang yaitu sebanyak 34 responden (51,5%). Sedangkan tingkat konsentrasi sebanyak 23 responden (34,8%) memiliki tingkat konsentrasi yang baik, responden dengan tingkat konsentrasi cukup sebanyak 7 responden (10,6%) sedangkan 36 responden (54,6%) memiliki tingkat konsentrasi yang kurang.Sedangkan hasil uji statistik Kendall Tau diperoleh p-value 0,001 (p<0,05). Kesimpulan :Ada hubungan yang signifikan antara kebiasaan sarapan pagi dengan tingkat konsentrasi siswa di SD Krapyak, Sedayu, Bantul. Kata Kunci : Anak Sekolah, Sarapan, Konsentrasi

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	ILMU ILMU KESEHATAN > ILMU KEPERAWATAN
Divisions:	FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN > PRODI S1 ILMU KEPERAWATAN
Depositing User:	Awan Megantoro AMd
Date Deposited:	18 Jun 2020 09:34
Last Modified:	18 Jun 2020 09:34
URI:	http://elibrary.almaata.ac.id/id/eprint/1500

Actions (login required)

View Item